Educacion

Proyecto de Centro Educativo.

Liceo Secundario Prof. Martin Hiraldo Cruz.

Distrito Educativo 05 de Altamira.

Regional 11 de Puerto Plata.

Año Lectivo 2009-2010

Código del centro

18017611

Introducción:

1. ¿Qué pretende ser este "Proyecto Educativo de Centro"(P.E.C.)?

Es un documento que plantea los grandes objetivos del Centro y que orienta e inspira todas las acciones, formas de organización y coordinación, organigrama, reglas de funcionamiento, vinculación con la comunidad, etc., para ir consiguiendo progresivamente, de acuerdo con nuestros ideales educativos, el tipo de persona que queremos formar en los-as alumnos-as.

[pic]¿Qué hace nuestro P.E.C.?

• Define el estilo educativo.

• Posibilita reflexión a la Comunidad Escolar.

• Recoge ilusiones e intereses de la Comunidad Escolar.

• Determina valores.

• Unifica criterios (coherencia funcional).

• Orienta todos los planteamientos institucionales.

¿Cuáles son las dimensiones de este "ProyectoEducativo de Centro"?

[pic]

El Proyecto Educativo:
• Como proceso es:
o inacabado: su validez es temporal
o participativo:
▪ se intercambian informaciones
▪ consultas
▪ deliberaciones
▪ determinaciones
o motivador:
▪ favorece el intercambio
▪ favorece la convivenciao consensuado:
▪ no es interesado
▪ es flexible
o democrático:
▪ es respetuoso con la Ley
▪ es tolerante
• Como producto es:
o breve
o global: R.R.I. y P.G.A.
o expresión:
▪ de identidad (¿Quiénes somos?)
▪ de voluntad (¿Qué queremos?)▪ de Organización y Gobierno
o compromiso:
▪ de los padres
▪ de los profesores
▪ de los alumnos
▪ del personal
• Como garantía de:
o convivencia:
▪ de paz y respeto mutuo
▪ de comunicación y entendimiento
o ambiente adecuado:
▪ de profesores▪ de alumnos

SEÑAS DE IDENTIDAD.

    ¿Qué tipo de Centro es éste?

Limita al norte propiedad de la familia martes.
Al sur con la propiedad de la familia Vargas.
Al este con la propiedad de la familia Silverio Ventura.
Al oeste con la carretera que comunica de palmar grande a la atravesada.

La zona donde se encuentra ubicada la escuela está enmarcada dentro de una pequeñacomunidad rural que la comunidad bautizo con el nombre de Palmar Grande, ocupada en tareas agropecuarias, vinculada a la explotación de la tierra y sus frutos, por lo tanto, asentada en territorios de baja densidad poblacional.
Dentro del aislamiento en que se encuentra el hombre de campo la escuela es una fortaleza donde se refleja la identidad y pertenencia del medio rural, la que no debeabandonar su rol y siempre contribuir a fortalecer su identidad.

La escuela que se plantea en este proyecto de centro está localizada en Altamira. Esta se encuentra situada en la Cordillera Septentrional a 400 metros sobre el nivel de mar, con un clima húmedo de bosque.

Está ubicada entre los paralelos 19.6 y 19.7 longitud Norte y en los meridianos 70.7 y 70.8 de longitud Oeste, limitando alNorte con el Municipio de Imbert, al Sur con la Provincia de Santiago, al Oeste con los Municipios de Guananico y Esperanza y al Este con el Municipio San Felipe de Puerto Plata.

Tiene una extensión territorial de 188.08 Km. aproximadamente, considerado como el 5to. Municipio en superficie, con un relieve muy accidentado en el que se encuentran algunas elevaciones de la cordillera septentrional...