Educacion

| |COLEGIO |
| |INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL |
| |REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA |
||Educación Preescolar, Básica Primaria, Secundaria y Media |
| |Calle 22 A No.19 A-46 Tel. 2685718 – 2684202 |
| |RESOLUCIÓN 2359 DE 14 DE AGOSTO DE 2002 |

ANEXO No.

MANUALDE FUNCIONES

ACUERDO No. DE DE DE 2006

ARTÍCULO No. 1º. MANUAL DE FUNCIONES. EL presente Manual describe las funciones en instancias personales y colaborativas y de estamento para el logro de las metas del Colegio

ARTÍCULO No. 2º. CONFORMACIÓN CONSEJO DIRECTIVO. El Consejo Directivo estará conformado por

• El rector
• Cuatrorepresentantes del personal docente, uno por cada jornada y sede.
• Cuatro representantes de los padres de familia, uno por cada jornada y sede
• Cuatro representantes de los estudiantes que se encuentren cursando el último grado de educación ofrecido por la institución, uno por cada jornada y sede.
• Un representante de los exalumnos.
• Un representante del sectorproductivo.
• Un representante de los coordinadores, con voz pero sin voto.
• Un representante de los administrativos, con voz pero sin voto.

La elección de los representantes se realiza en reunión de los Consejos de Padres, Asociación de padres de familia, consejos de estudiantes, Consejos de los docentes y asamblea o terna de ex - alumnos.

ARTÍCULO No. 3º. FUNCIONES DEL CONSEJODIRECTIVO

• Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la institución, excepto las que sean competencia de otra autoridad, tales como las reservadas a la dirección administrativa, en el caso de los establecimientos privados.
• Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes, administrativos y/o estudiantes del establecimiento; después dehaber agotado los procedimientos previstos para estos casos en el manual de civilidad.
• Adoptar el manual de civilidad de la institución.
• Fijar los criterios para la asignación de cupos disponibles para la admisión de nuevos estudiantes.
• Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa, cuando alguno de sus miembros se sienta lesionado.
• Aprobarel plan anual de actualización académica del personal docente, presentado por el Rector y el Coordinador Académico.
• Participar en la planeación y evaluación del proyecto educativo institucional, del currículo y del plan de estudios y someterlos a la consideración de la secretaría de educación respectiva o del organismo que haga sus veces, para que se verifique el cumplimientos de losrequisitos establecidos en la ley y los reglamentos.
• Estimular y controlar el buen funcionamiento de la institución educativa.
• Establecer estímulos y correctivos para el buen desempeño académico y social del estudiante que han de incorporarse al manual de civilidad. En ningún momento puede ser contrarios a la dignidad del estudiante.
• Participar en la evaluación de los docentes ypersonal administrativo de la institución.
• Recomendar criterios de participación de la institución en actividades comunitarias, culturales, deportivas y recreativas.
• Establecer el procedimiento para permitir el uso de las instalaciones en la realización de actividades educativas, culturales, recreativas, deportivas y sociales de la respectiva comunidad educativa.
• Promover las...