Educacion

Páginas: 2 (284 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2013
Guía de Examen de informática aplicada a la educación.

1. Define informática
Ciencia que estudia el tratado de la información a través de sistemas computacionales.
2. Menciona 3 sucesos quehayan acontecido en la historia cronológica de la informática

3. A que se refiere informática en la educación.
Es la integración de la tecnología y las practicas pedagógicas.

4. Define TICS.Tecnologías de Información y Comunicación.

5. Formas en la que los docentes utilizan las tics.
De uso práctico, de uso guiado y de uso libre.

6. Cuáles son las tecnologías que se aplican en laeducación.
Conjunto de servicios electrónicos, redes, software y dispositivos cuyo fin es mejorar la calidad de vida.

7. Menciona las ventajas de las nuevas tecnologías.
Despierta el interés ymotivación en los alumnos.
Se logra un aprendizaje cooperativo.
Permite flexibilidad en los estudios
Logra una mayor comunicación entre profesores y alumnos.

8. Menciona las desventajas de lasnuevas tecnologías.
Provoca cansancio visual y otros dolores físicos como de espalda.
Suele provocar distracciones y dispersión
Suele haber dependencia de los demás

9. Menciona cual es el roldel docente en la educación.
Los docentes debemos facilitar los procesos de crecimiento de niños y jóvenes.

10. Cuáles son las características del facilitador.
Autenticidad, aprecio, aceptación,confianza y comprensión empática

11. Que es un recurso didáctico.
Es todo aquel medio material que emplean los docentes.

12. Que función tienen los recursos didácticos
proporcionan informaciónal alumno
son una guía de aprendizaje
despiertan la motivación del alumno
13. Ejemplos de materiales didácticos.
De imagen fija: fotos, acetatos, etc.
Material gráfico: rota folios, carteles ypizarrón.
Materiales impresos: libros, folletos, revistas, prense escrita y volantes.
Materiales auditivos: casete, CD, mp3, instrumentos musicales.
Materiales mixtos: televisión, cine, videos y...
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