educacion

Páginas: 2 (428 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2013
Primera unidad.
Actividad De Desarrollo.
El acercar a los alumnos al medio natural requiere de tiempo, mismo que no quiere ser invertido por las maestras y aunque en el colegio hay una clarapreocupación por el cuidado del ambiente y se demuestra con sus campañas de reciclaje y el apoyo a la campaña “Me pongo las pilas”.
Esta última en la que se recolectan pilas y se les da el tratamientoadecuado para prevenir más contaminación en el ambiente, es palpable el hecho de que a las ciencias naturales como asignatura de enseñanza no se les da la importancia que debería.
Los problemas que sepresentan para acercar a los alumnos al conocimiento del medio natural son sin duda el tiempo para cada clase; la poca disposición de las maestras por acercar a los alumnos a conocimientos máspalpables.
Ya que se cuenta con una grande área natural pero no se aprovecha para el desarrollo del conocimiento para los alumnos saben cómo cuidarla.

Problema
Categoría
Causas
El cuidado de lasplantas.


Mostrarles el lugar donde viven (municipio, estado)



Como explicar sobre los planetas





Los cambios en interacciones en fenómenos y procesos físicos.

El no contar con losrecursos necesarios al momento de pedir el materia a las alumnas se les olvida cumplir con él.
No tener los medios para mostrarles en grande su municipio o estado se utilizan recortes pequeños,imágenes de un tamaño que no se pueden observar.
Comento continuamos con la falta de recursos para la enseñanza no se cuenta con salones multimedia ni proyector.

Se me complica en plantear o paraacercarse a la comprensión de algunos fenómenos y procesos de la naturaleza a partir de una interacción entre objetos permitan describir y predecir los cambios.

Resumen.
Nos enfrentamos los docentes conmuchas problemáticas en el desarrollo de los temas del medio ambiente, con los recursos que no contamos en nuestros centros de trabajo.
Aunque no nos quedamos nadas con los recursos que tenemos...
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