educacion

La verdadera educación permite formar hombres y mujeres útiles para el futuro, preparándolos para la vida, siendo dignos profesionales de éxito, con derePrólogo
LA EDUCACION produce conocimientos, capacidades, valores y
actitudes. Es esencial para el orden cívico y la ciudadanía y para el crecimiento
económico sostenido y la reducción de la pobreza. La educación es también
esencial para lacultura; es el principal instrumento de divulgación de los logros
de la civilización humana. Estos propósitos múltiples de la educación hacen
que sea un aspecto fundamental de la política pública en todos los países. Su
importancia está reconocida en varias convenciones internacionales y en muchas
constituciones nacionales. En 1990 fue objeto de una reunión internacional
importantísima: laConferencia Mundial sobre Educación para Todos, celebrada
en Jomtien (Tailandia) bajo los auspicios conjuntos del Programa de las Naciones
Unidas para el Desarrollo (PNUD), la Organización de las Naciones Unidas para
la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el Fondo de las Naciones
Unidas para la Infancia (UNICEF) y el Banco Mundial.
El propósito cívico de la educación, que consiste enque toda la sociedad
comparta los mismos valores, está adquiriendo más relieve a la luz de la
liberalización política general del último decenio. Esta tendencia, especialmente
notable en Europa oriental y Asia central, incluye también la consolidación de
los gobiernos civiles democráticos de América Latina, la introducción de sistemas
multipartidistas en Africa y la devolución del poderpolítico a los niveles
subnacionales de gobierno en muchas regiones del mundo.
La investigación y la experiencia han producido también una comprensión
más profunda de la forma en que la educación contribuye al crecimiento
económico, la reducción de la pobreza y el buen gobierno, que son esenciales
para poner en práctica políticas económicas y sociales racionales. De acuerdo
con estas circunstanciasy percepciones cambiantes, el financiamiento del Banco
Mundial para la educación ha aumentado rápidamente en los últimos 15 años y
el Banco es actualmente la principal fuente de financiamiento externo de la
xichos e igualdad, sin discriminaciones de ninguna clase.
Prioridades y estrategias para la educación Examen del banco mundial
Estrategia de Educación 2020 del Banco Mundial
Versiónpreliminar del resumen
1. La educación cumple una función fundamental en el desarrollo de una nación. La verdadera
riqueza de las naciones son las personas, a quienes la educación les permite llevar una vida más saludable, más
feliz y más productiva. Existe un amplio acuerdo, respaldado por observaciones, de que la educación mejora
la capacidad de las personas para tomar decisiones confundamento, conseguir medios de vida sostenibles,
adoptar nuevas tecnologías, ser mejores padres, enfrentar las crisis, y ser ciudadanos responsables y
guardianes eficaces del medio ambiente natural. Estos vínculos entre la educación y la calidad de vida de las
personas son la razón por la cual la Declaración Universal de Derechos Humanos (1948) y la Convención de
las Naciones Unidas sobre losDerechos del Niño (1989) reconocen los derechos de los niños a tener una
educación. Estos vínculos también se transforman en beneficios más allá del individuo y la familia:
prosperidad económica, y un menor nivel de pobreza y carencias. El analfabetismo, la ignorancia y las
capacidades deficientes no pueden ser la base del desarrollo.
2. En comparación con dos décadas atrás, en la actualidades mucho menor la cantidad de
niños que no asisten a la escuela en los países en desarrollo, gracias a la combinación de políticas
eficaces e inversiones nacionales sostenidas en materia de educación. Los Gobiernos, las
organizaciones no gubernamentales, las comunidades y las empresas privadas construyeron más
establecimientos educacionales y aulas, y contrataron una cantidad de maestros...