Educacion

Q

e

Comité de Unidad Campesina

CLASES SOCIALES, FORMAS DE ESTADO
Y MODOS DE PRODUCCIÓN
Comité de Unidad Campesina-CUC-

4

r

Comité de Unidad Campesina
31 Av. “A” 14-46
Colonia Ciudad de Plata II, Zona 7
Ciudad Capital de Guatemala
Teléfonos: 24349754, 24381424. Fax: 24349500
Correo Electrónico: cuc@intelnet.com y cuc2@intelnet.net.gt

Recopilación y revisión decontenido
Equipo de formación y capacitación, secretaría ejecutiva
y coordinación general
Mediación
Mayra Godoy
Diagramación, Ilustración y diseño de portada
Editorial Rukemik Na’ojil
Tels.: 2285-0172, 2285-1029. Telefax: 2471-4215
Impresión
Editorial Rukemik Na’ojil
Tels.: 2285-0172, 2285-1029. Telefax: 2471-4215

Este material puede ser reproducido, siempre y cuando se cite la fuente.

5t

ÍNDICE
CLASES SOCIALES, FORMAS DE ESTADO
Y MODOS DE PRODUCCIÓN

3

INTRODUCCIÓN

7

I.

9

LA PRODUCCIÓN MATERIAL

II. LAS RELACIONES DE PRODUCCIÓN

11

III. LA DIVISIÓN DE LA SOCIEDAD EN CLASES

12

IV. MODOS DE PRODUCCIÓN

14

1. La Sociedad Primitiva
V. VIAS DE TRANSITO A SOCIEDADES CLASISTAS

16
21

2. Modo de Producción Esclavista

24

3. Modo deProducción Feudal

29

4. Modo de Producción Capitalista

36

5. Modo de Producción Socialista

42

VI. La Globalización Neoliberal

45

GLOSARIO DE TÉRMINOS

57

BIBLIOGRAFÍA

63

y

6

7

u

INTRODUCCIÓN
Hoy vamos a comenzar a estudiar el desarrollo histórico de la
Sociedad, que no es más que el estudio de los hechos históricos
que han ocurrido durante laexistencia de la Humanidad pero
vistos con un ojo científico, es decir, estudiar a partir de leyes
naturales y no sobre bases sobrenaturales, que es como muchas
veces nos lo explican en las escuelas. Es un estudio basado principalmente en las pruebas que nos dejaron nuestros antepasados en estelas, lajas y piedras talladas, en murales, en documentos escritos. Esta es una pequeña aproximación perorequiere que
los estudiantes profundicen este conocimiento con la lectura de
materiales que toquen el tema.
Hubo dos científicos importantes, Marx y Engels, que estudiaron
y elaboraron la teoría del Materialismo Histórico, que estudia la
historia desde el desarrollo del hombre y su interacción con la
Naturaleza a la que va transformando para su beneficio. Ellos

8

i

demostraron quela sociedad no cambia por voluntad de nadie,
sino que es un proceso histórico natural, que ocurre cuando cambian las relaciones entre los hombres, principalmente las que tienen que ver con la producción de bienes materiales.
El Materialismo Histórico se diferencia de la Historia de los países y pueblos, en que no es un relato de hechos que van sucediendo en orden de fechas, en un país o lugarespecífico, sino que
trata de cambios a nivel de toda la sociedad, que van sucediendo
poco a poco, durante muchos años, en unos grupos humanos más
rápido, en otros más despacio, según se van desarrollando los
medios de producción, o sea, las herramientas que se usan para
producir una mercancía, y según el ser humano va adquiriendo y
aumentando su capacidad y habilidades para producirla.
ElMaterialismo Histórico es una de las bases sobre las que se
asienta la teoría de la lucha de clases, que dice que las clases
explotadas tienden a luchar por cambiar su situación de explotación, opresión y miseria en que viven, para construir una sociedad mejor para ellos y sus hijos. Que esto es posible cuando conocen, comprenden y aprenden a ver hacia dónde va el desarrollo
social y así puedenplanificar la acción revolucionaria.
A li a n z a
obreroc a m p e s in
a

9
I.

o
LA PRODUCCIÓN MATERIAL

La sociedad no puede existir sin la producción material, que es la
producción de bienes materiales para consumo del hombre. Por
ejemplo, si los hombres y mujeres dejaran de cultivar la tierra, si
pararan las fábricas de alimentos, de calzado o ropa; si se dejara
de producir...