educacion

Páginas: 2 (295 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2013
A lo largo de la historia la población ha sufrido grandes cambios tales como la globalización, la industrialización, la manera de vivir, etc. Obviamente estos cambios hantraído consigo varios cambios en el currículo escolar que rige a la educación de niños y niñas, estos cambios en él se dan para que el individuo pueda adaptarse al mundoactual y se competente.

Dentro de la educación existe lo que se conoce como Política de conocimiento escolar que no es mas que todo lo que se considera que el alumno debe desaber, en este TODO se encuentra los valores que son considerados patrones ideales que todo buen individuo o buena sociedad debe de poseer, la pedagogía es la ciencia queestudia la educación por lo cual la pedagogía ha incluido en la ya mencionada educación, la expansión de los valores ya que son la esperanza de cualquier nación, obviamente laeducación por si sola no podría expandir de modo adecuado el conocimiento sobre los valores, por eso ha incluido a la PSICOLOGIA que da nuevas teorías y metodologías sobrecomo enseñarlos.

La visión que tenemos del currículo a partir de la educación del niño es que el currículo debe ir cambiando conforme las necesidades del niño vallanhaciéndolo, esto facilitara que la educación cumpla su objetivo de un modo correcto.

El paradigma de la educación debe de cambiar ya que las personas, los tiempos y el mundoestán cambiando constantemente y el modelo educativo que ahora tenemos no esta funcionando, obviamente porque este fue creado en tiempos y condiciones diferentes, por lotanto todos debemos de entender que un cambio favorable en la educación y en el modo en que se imparte es primordial para poder sobre llevar el tipo de vida que estamos viendo.
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