educacion

Páginas: 2 (270 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2013
DATOS DE IDENTIFICACION:

Nombre y Apelidos: Daniela Josefina Celis Blanca.
Lugar y Fecha de Nacimiento: Tucupido, 08-03-2002
Edad: 11 Años.
Sexo. Femenino.
Nivel: 1er GradoFecha de Infome: Julio 2013

RESUMEN ANTECEDENTES HISTORICOS:
Daniela Celis es una escolar de 10 años de edad ronologica de tez trigueña, cabellos y ojos negros, con un desarrollopondo-estatural no acorde a su edad y sexo, de apaiencia saludable. Es producto de un embarazo deseado controlado a termino,parto por cesarea,segun informacion de la madre es la segunda de 2hermanas, sin complicaciones, de bajos recursos economicos, no posee informe medico.

ASPECTO PSICOMOTOR:

MOTRICIDAD GRUESA: Corre, salta, sube escalones con movimientos lentos.MOTRICIDAD FINA: Recorta pero con poca presicion, logra rellenar figuras,delinear, colorear,trazar,con poca presicion, abotona y desabotonasssscon dificultad.
Su memoria visual yauditiva es inmediata. Su atencion y concentracion es adecuada, su aprendizaje es lento, conoce los nombres de los colores mas no tiene correspondencia al mostrarle los colores, la inmaginacionla expresa a traves de juegos, establece diferencias entre personas, animales, cosas, discrimina olores, sabores, comprende y ejecuta ordenes sencillas.

ASPECTO DEL LENGUAJE:
Seexpresa en forma oral, posee un lenguaje expresivo comprensivo en oraciones sencillas, su tono de voz es bajo, la pronunciacion de palabras es deficiente con un lexico propio a su medioambiente.

ASPECTO SOCIO- EMOCIONAL:
Es una niña amable, cariñosa, respetuosa, se integra al grupo aunque con frecuencia se muestra timida, posee habitos de alimentacion, aseo personal,recreacion y descanso, tiene definido su genero y se maneja de acuerdo a su edad y sexo.

ASPECTO ACADEMICO:
Lectura: Conoce los sonidos de las vocales, pero no hay correspondencia
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