educacion

Leyes de Maduración



En el desarrollo, los chicos también desarrollan su sistema nervioso (mielinización de las fibras nerviosas), que está regido por dos leyes:



- ley céfalo caudal:el desarrollo se extiende de la cabeza a los pies. Progresa la forma del cuerpo y la función de cada parte de éste. De arriba para abajo: siempre la parte de arriba en los niños es más pesada por serla mas desarrollada. La cabeza es la que primero empieza a cumplir las funciones motrices.
ES una de las leyes por las que se rige el crecimiento que determina el desarrollo desde el momento de laconcepción y posterior desarrollo físico progresa de la cabeza alas extremidades, dándose primeramente un crecimiento mayor y mas rápido en la cabeza, enlenteciéndose posteriormente para desarrollarselas extremidades.
Establece que la organización de las respuestas motrices se efectúa en orden descendente, desde la cabeza hasta los pies.
El desarrollo corporal del niño en cuanto a susestructuras y funciones comienza por la cabeza y luego se dirige al tronco, para finalmente llegar a las piernas. Esta teoría se comprueba al ver que la parte superior de su cuerpo es más pesada que el resto yes donde se inician las funciones motrices, por ejemplo cuando se acuesta al bebé sobre su cama, boca abajo, notaremos que pueden levantar la cabeza mucho antes de poder levantar el pecho. Así mismoel control de la cabeza, de los ojos y hombros precede al control de las extremidades. (Las extremidades superiores se controlan antes que las extremidades inferiores).- Ley proximodistal: la capacidad de uso del cuerpo va de adentro hacia afuera (del centro – cabeza, tronco – hacia afuera – brazos, manos -).
En este nivel, el desarrollo sigue lasecuencia desde dentro hacia afuera partiendo del eje central del cuerpo. Si hablamos por ejemplo del desarrollo del feto, veremos que la cabeza y el tronco se van formando antes que el desarrollo de...