Educacion

Fundamentación

El plan pedagógico es un instrumento que nos permite formular, ejecutar y evaluar todas aquellas acciones que favorezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros niños yniñas, velando por cumplir la misión de nuestro Jardín Infantil.
El presente Plan está basado en las orientaciones procedidas de las Bases Curriculares de Educación Parvularia, en los resultados obtenidosen aplicación de instrumentos diagnósticos de la comunidad educativa y en las orientaciones técnicas institucionales.

Existen dentro del aula 3 grupos definidos de niñ@s, debido a las diferenciasetarias de cada grupo, que para efectos de evaluación se agruparán de la siguiente manera: el primer grupo cuenta con 6 niñ@s con edades que fluctúan entre los 6 y los 11 meses; el segundo grupoconsta de 3 niñ@s y sus edades van desde un año 2 meses a un año 4 meses y el tercer grupo posee niñ@s con edades entre 1 año 6 meses y 2 años 1 mes

Los 3 grupos conformados pertenecen al sectorCríspulo Gándara, un sector de vulnerabilidad, de la comuna de Hualpén. Del diagnóstico obtenido a comienzo del proceso educativo, podemos observar un grupo que a pesar de su edad presentan su mayorfortaleza en el ámbito de formación personal y social. En el núcleo donde sí se observa un déficit es en el área del lenguaje , en donde solo 3 párvulos del total del grupo 3 emiten palabras, frases yoraciones coherentes, por lo que se realizarán los esfuerzos para brindar a los niños y niñas oportunidades de aprendizaje que sean enriquecedoras y motivadoras, respondiendo a sus intereses ypotenciando sus habilidades, velando para que se den interacciones de calidad, en un ambiente favorable para el aprendizaje y desarrollo integral.

CURRÍCULO INTEGRAL
Nuestro Jardín infantil se basará en elcurrículo integral modalidad que surge a comienzos del siglo XX, en la época de precursores. Tienen como fin, la humanización del hombre desde la Educación.
El currículo integral fue realizado...