Educacion

Páginas: 10 (2395 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2012
EDUCACION VIAL

Se entiende por educación vial a aquel tipo de educación que se basa en la enseñanza de hábitos y prácticas que tengan como bien final la protección y cuidado de las personas en la vía pública. La educación vial tiene como principal objetivo organizar y ordenar no sólo el tránsito vehicular si no aportar las herramientas necesarias para que las muertes a causa de accidentesvehiculares disminuyan, asegurando así bienestar a toda la población. Algunos elementos de la educación vial pueden, cambiar dependiendo cada país aunque la base es la misma.
También se basa en conocimientos teóricos, que hacen al manejo de estos vehículos, por ejemplo el modo de actuar en determinadas situaciones o las reglas a seguir en casos específicos; como utilizar el cinturón deseguridad, respetar los semáforos, dar paso a los peatones, etc.). Estas reglas están por lo general asentadas de manera ordenada y escrita de modo que no quede lugar a la especulación o a la decisión particular de cada persona. Conocer bien los riesgos de la circulación y las normas de convivencia en las carreteras es un factor fundamental para evitar accidentes, y reducir así los altos niveles de demuertes en las carreteras. Todo apunta que los jóvenes son precisamente los más afectados por los accidentes de tráfico, que se ha convertido en la primera causa de muerte en personas de entre 18 y 25 años, mientras que el conductor que más provoca accidentes es el varón de entre 25 y 29 años, a lo que hay que añadir que los menores de 25 años representan el 50% de los afectados por tetraplejiasy paraplejias o sea que al tener un accidente automovilístico quedan muy mal hay quienes que de acuerdo al impacto pueden perder la Vida o quedar en estado vegetal el resto de su vida; son pocos los que salen bien Librados.
La educación vial debe ponerse en práctica por cuestión de valores o por aplicación de la ley: el conductor de cualquier tipo de vehículo y los peatones deben serconscientes que las malas actitudes nos perjudican a todos, por ejemplo algunos creen que poniendo las “luces de emergencia” (intermitentes) automáticamente adquieren una especie de derecho divino a parquearse en doble fila o conducir contra la vía; muchos taxis llevan letreros en la parte trasera que dice “precaución, paradas continuas”;  ese simple letrero les da el absoluto derecho a detenerse donde lesda la gana. Así como vamos, dichas señales deberían cambiarse por algo que se adapte a su propio dialogo o lenguaje “Precaución, IMPRUDENCIAS E IMPUNIDAD continua". Para que todos puedan entender la educación vial es necesario impartir o realizar conferencias en todo el país para que así al menos no exista la escusa “yo no sabía, o a my no me dijeron nada, yo no ce leer etc.” los pretextos y laevasión de responsabilidad siempre va a existir. Otro ejemplo son los taxistas, que se paran en donde quieran a negociar sus tarifas, y cuando finalmente se mueven, cargan hasta con 10 personas en sus unidades, conduciendo a excesiva velocidades que se supone que está prohibido, que van desde la 10 ave. Y 17 calle de la zona 11 hasta el Obelisco zona 10; todo esto pasa en las narices y laapacible mirada de los agentes de la PMT, que se preocupan más por bajar a los “brochas extras” que llevan los buses rojos. Porque saben allí es donde entran más “mordidas” como los taxistas son pocos. Creo que si queremos un mejor país con mejor educación en todos los ámbitos debemos empezar a que las autoridades correspondientes sean los primeros en tener una buena y larga capacitación de informaciónde acuerdo al tema establecido para que así puedan orientar y exigir a las personas que infrinjan la Ley.

En resumen, no se respeta el orden de una fila de vehículos, no se respeta la luz roja del semáforo, se cruza en U en lugares no permitidos, se usa como parqueo las arterias altamente congestionadas para que las damas no caminen mucho cuando salen del trabajo, agentes con poco sentido...
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