Educacion

Área: Ciencias Sociales
Tema: La conquista española del continente americano, causas y consecuencias

Objetivos:
* Trabajar con los alumnos acerca de la cultura de nuestro país.
* Introducir a los alumnos en el conocimiento de la conquista española.
* Relacionar los sujetos sociales, el tiempo, las diversas interpretaciones y puntos de vistas sobre la conquista y colonización deamérica. Los pueblos originarios y la mirada del “otro”.
* Explicitar las diferentes versiones y generar un debate con los estudiantes.
* Repensar y reflexionar sobre la multiculturalidad.

Actividad de inicio:
La docente colocara en el pizarrón el tema a sus alumnos “la conquista española del continente americano, sus causas y consecuencias”.
Le pedirá a cada uno que escriban en unahoja, lo que saben o piensan, sobre este título.
A continuación la docente colocara en el pizarrón las distintas opiniones de los alumnos y las leerá para generar un debate con ellos.
Luego la docente leerá un fragmento haciendo alusión al tema:
“Después de 72 días de navegación, el 12 de octubre de 1492 el marinero Rodrigo de Triana diviso tierra. Este acontecimiento cambio la concepción que setenía del planeta y provocó algo que ni siquiera Cristóbal Colón había imaginado: la unión de dos mundos.
El encuentro permitió que América recibiera un gran legado cultural, de adelantos y de expresiones artísticas no solo occidentales sino también orientales.
El día de la raza es una conmemoración propuesta inicialmente en España hacia 1915 y secundada por los países hispanoamericanos, ycelebrada el 12 de octubre”.

Actividad de desarrollo:
La docente hará un desarrollo sobre la historia de la conquista.
Durante muchos años se debatió respecto a cómo llamarla llegada de Cristóbal Colón al continente americano: ¿CONQUISTA? ¿DESCUBRIMIENTO? ¿ENCUENTRO?
En la actualidad, el recordado ”Día de la Raza” le cedió su lugar al “Día de la diversidad cultural americana” Hoy la diversidad esla protagonista principal.
La diversidad cultural es un factor de vital importancia. A la hora de definir nuestra postura hacia lo que respetamos y creemos; entonces diversidad es la variante que existe entre personas o países. En tanto cultura se refiere a los antecedentes costumbres o creencia que contribuyen a los entendimientos del mundo por una sociedad.
La interculturalidad está presenteen cada encuentro, en cada mirada y en cada relación que entablamos, tratar de comprender, de aceptar, de respetar y de construir vínculos saludables con otras personas con culturas diversas a las nuestras.
El proceso de conquista y colonización se realizó de norte a sur. La entrada a América se hizo por las islas del Caribe fundamentalmente la española y luego se pasó al continente.
El choquede dos sociedades diferentes:

La conquista y dominación de estos nuevos hombres sobre los indígenas genero graves, “choques” que termino influyendo notablemente sobre el futuro de estas razas sobre el suelo americano.
El producto del contacto, la población americana también se transformó habiendo recibido el aporte no solo de los europeos sino también de los negros provenientes de África. Elmestizaje dio lugar a diferentes grupos étnicos.
Para los nativos la llegada del hombre blanco inauguró un periodo de crisis y derrumbe, no solo de su organización económica política, sino también de su mundo de creencias. Las batallas perdidas ante los españoles representaban también la vulnerabilidad y la muerte de sus dioses.
Hubo importante discusiones entre los sabios españoles sobre lanaturaleza de los aborígenes, suponiéndolos no humanos.
Finalmente se los considero humanos, pero como niños por lo tanto debían ser educados y protegidos.
Se los protegería e inculcaría el catolicismo, pero a cambio de diversos trabajos rurales, o bien mediante el pago de un tributo en metales preciosos o especias.
Se los obligaba a trabajar en el arreglo de caminos, o trabajos excesivos dentro...