Educacion

Dr. Angel Estuardo Higueros Garcìa
Carnet 201203381
Tarea 5.

Teoría del aprendizaje MODELO DE LOS HEMISFERIOS CEREBRALES.

Esta teoría surge a partir de los estudios realizados por RogerSperry (1973) y Paul Maclean (1990) quienes comprobaron que cada hemisferio cerebral es responsable de procesar la información que recibe de distinta manera, es decir, que hay distintas formas depensamiento asociadas con cada hemisferio. Esto se basa además en la teoría del cerebro Trino donde los autores antes mencionados señalan que el cerebro humano está conformado por tres estructuras químicay físicamente diferentes a las que se les denomino: a)sistema Neocortical estructurado por el hemisferio izquierdo y hemisferio derecho, unidos bioquímicamente por el cuerpo calloso, asociado aprocesos de razonamiento lógico, funciones de análisis-síntesis, procesos imaginativos y creativos, b)sistema límbico, que se ubica debajo de la neocorteza y está relacionado con la capacidad de sentir ,desear, procesos emocionales y estados de calidez, amor, gozo, depresión, odio entre otros y c) sistema reptiliano o básico que se relaciona con los patrones de conducta, sentido de pertenencia yterritorialidad, costumbres, hábitos, rutinas y patrones de comportamiento.

Como sabemos, aprender no consiste en almacenar datos aislados. El cerebro humano se caracteriza por su capacidad derelacionar y asociar gran cantidad de información que recibe continuamente y buscar pautas y crear esquemas que nos permitan entender el mundo que nos rodea. No todos seguimos el mismo procedimiento, y lamanera en la que cada quien organiza la información afectarà a nuestro estilo de aprendizaje. Cada hemisferio es responsable de la mitad del cuerpo situada en el lado opuesto, el decir el hemisferioderecho dirige la parte izquierda, y el hemisferio izquierdo dirige la parte derecha. Cada hemisferio presenta especializaciones que le permiten hacerse cargo de tareas determinadas.

* El...