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EDUCACIÓN SEXUAL DESDE LA FAMILIA

CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS

Manual para el monitor o la monitora

PROGRAMA DE FORMACIÓN DE FORMADORES
SOBRE EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL
Y PREVENCIÓN DE VIH-SIDA
DIRIGIDO A FAMILIAS Y APAS

PROGRAMA DEFORMACIÓN
DE FORMADORES SOBRE
EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL
Y PREVENCIÓN DE VIH-SIDA
DIRIGIDO A FAMILIAS Y APAS
EDUCACIÓN SEXUAL
DESDE LA FAMILIA

Manual para
el monitor o la la monitora

Autores:
Carlos de la Cruz
María Victoria Ramírez
Ana Belén Carmona
Ilustraciones:
Rubén Jiménez Martín
Coordinan:
Pedro Rascón,
Fernando Martín,
Pablo Gortázar Díaz
Edita:
CEAPA
Puerta delSol, 4 6º A
28013 Madrid
Primera edición:
Diciembre 2008
Depósito Legal:
Maquetación:
Diseño Chacón
Imprime:
ROELMA, S.L.L.
Junta directiva de ceapa:
Pedro Rascón Macías, Fernando Martín Martínez,
Encarnación Salvador Muñoz, José Antonio Puerta
Fernández, José Luis Pazos Jiménez, Milagros
Jonte Vázquez, Nuria Buscato Cancho, Sara Inés
Vega Núñez, Antonio López Martín, Valle VallanoBueno, José Pascual Molinero Casinos, Manuel
González Erencia, Francisco Redruello Parrondo,
Adelma Méndez Henríquez, Juan Antonio Vilches
Vázquez, Jesús Mª Sánchez Herrero, Francisco
Martínez Martín, Ginés Martínez Cerón, Gemma
Piqué Codina, Manuela Ocaña Martín

Índice
INTRODUCCIÓN
La educación sexual.
Familias perfectamente capacitadas para hacer educación sexual.
Metodología delprograma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
BLOQUE 1
Presentación del programa.
De los objetivos de la Educación Sexual y del papel de las familias . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
BLOQUE 2
De la infancia y de la naturalidad o de cómo empezar por el principio . . . . . . . . . . . . . . . . .33
BLOQUE 3
La educaciónsexual con hijos e hijas en la preadolescencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
BLOQUE 4
De la sexualidad, los medios de comunicación y los modelos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
BLOQUE 5
De la prevención de embarazos y del SIDA y de los recursos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89
ANEXOS PARA AMPLIAR INFORMACIÓN
Material anexo al bloque 1 . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113
Material anexo al bloque 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119
Material anexo al bloque 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128
Material anexo al bloque 4 . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .142
Material anexo al bloque 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .150
Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .169
DVD con material añexo . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .171
PUBLICACIONES Y FEDERACIONES DE CEAPA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .173

Introducción
“…sino para saber
a ciencia cierta
que usted sabe que puede
contar conmigo
”
Hagamos un trato.
Mario Benedetti

Curso nº 26: EDUCACIÓn SEXUAL DESDE LA FAMILIA

LA EDUCACIÓN SEXUAL
LaEducación Sexual es necesaria. Las niñas y los niños son sexuados desde que nacieron
y lo serán durante toda su vida. Si queremos, por tanto, que puedan crecer en todos sus
aspectos no podemos obviar esta circunstancia. Es más, aunque quisiéramos obviarla los
niños y las niñas, las chicas y los chicos, seguirían siendo sexuados y su sexualidad
seguiría teniendo presencia.
Es evidente que...