educacion

Páginas: 3 (711 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2013
 ELABORADO POR:
ANA BUSTAMANTE
4TO EDUC N-01


TOVAR, 17 DE OCTUBRE DE 2013
Las sociedades jerárquicas del occidente de Venezuela

Venezuela siempre ha sido un país de tierrasproductivas en diferentes rubros, incluso es uno de los 19 países con mayor diversidad biológica, es por ello que desde hace muchos siglos a.c las diferentes clases sociales han sabido mantener su economía,ya que han trabajado entre ellos con el intercambio de insumos cultivados por ellos o por cualquier otro producto para el consumo o de no consumo que estuvieran en su territorio: en esta parte delterritorio venezolano (occidente), los productos que mas intercambiaban eran la sal marina, especies marinas para el consumo conchas marinas y terrestres como era el Strombus, Gassis, Oliva Turritelva,piedras semipreciosas los cuales eran utilizados para la elaboración de collares y otras artesanías.

Desde el ultimo milenio a.c, los habitantes de este territorio lograron mantener su economía deesta manera, pronto dándose cuenta que el comercio de conchas marinas y terrestres era lo más buscado por las diferentes clases sociales debido a que eran utilizados para la construcción desantuarios; siendo los mayores usuarios de este comercio las sociedades de los cacicales de los valles de quibor, carora y el tocuyo. Estas sociedades se trasformaron en desigual, el control político sefundamentaba en la capacidad para el trabajo (la alfarería, la cestería, el tejido y productos derivados de conchas marinas) de estas personas que pertenecían a diversos grupos consanguíneos y étnicos. Estaspersonas producían bienes santuarios para el consumo social no reproductivo, los cuales utilizaban específicamente para rituales santuarios.

Todo este comercio trajo consigo a la imaginación deeste grupo social la creación de grandes cementerios en los cuales los entierros los realizaban de forma jerárquica diferenciando unas clases con otras por medio de las ofrendas funerarias, es decir...
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