Educacion

Páginas: 2 (252 palabras) Publicado: 7 de junio de 2012
¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN Y RELACION ENTRE PROFESOR - ALUMNO PARA EL DEL RENDIMIENTO ESCOLAR Y DESARROLLO SOCIAL DE ESTE?

Las relaciones positivas con sus profesores ylas oportunidades de hacer las cosas bien, aprender y reír pueden ayudarle a enfrentar experiencias positivas junto con las negativas, le permite ver la vida con optimismo y esperanza.
Unaoptima comunicación ayuda a los alumnos a comprenderse a sí mismos y a comprender el entorno físico y social. Encontrar el sentido a las actividades y a las normas ayuda a participaractivamente en su relación y cumplimiento de las tareas.

“Educar no es solo enseñar, enseñar bien. En el núcleo del acto educativo hay siempre un componente élíco, una relación ética que liga aeducador y educando y que se traduce en una actitud de acogida y de compromiso en una conducta moral de hacerse cargo del otro. Es esta relación ética, responsable, la que define y constituye comotal la acción de educativa”. (Manen M. V., 2003)

BIBLIOGRAFIA

Bersanelli, S. L. (2008 vol.6 numero 002). La Gestión Pública Para una Educaciónexclusiva. Madrid España: REICE.Revista electronica latinoamericana .
Fanfani, E. T. (2011). Ensayos de Sociología de la Educación.
Jordán Sierra, J. A. (s.f.). Dsposiciones Esenciales de losProfesores en las relaciones con sus alumnos desde una perpectiva ética- Pedagoga. Madrid España: ISSN( Version Impresa )1139-B13X.
Manen, M. V. (2003). Investigacion educativa y experienciavivida. Barcelona: Idea Book

Trabajo de investigación

INTEGRANTESCarola espina
Camila hernandez...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Educacion
  • Educacion
  • Educación
  • Educacion
  • La educacion
  • Educacion
  • Educacion
  • Educacion

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS