educacion

PSL Leer y escribir fábulas. AM Literatura. AE Comprendo la función de la morc's ; TR
significado de las fábulas.

Escribo una

del

fábulaw

Lee el texto siguiente g utiliza el Jormato poro redactar una
Jábula a partir de esta historia.

L

\l es muy travieso, y pensó queresultaría muy divertido asustar a
í sus papas diciendo que Goliat, el perro de su vecina, lo quería morder,
: por lo que empezó a gritar: "¡Ayúdenme,Goliat está suelto y me
r quiere morder! i A u x i l i o ! u cuando salieron a toda prisa sus papas a
! la calle para rescatarlo, c encontraronsentado en la banqueta muerto
! de risa porque los había engañado. Miguel repitió la broma varias
; veces, y sus papas una y otra vez vieron que habíanacudido a un
; |also llamado. No obstante un día, mientras jugaba con la pelota en la
; calle, descubrió a Goliat a una k d c de la puerta deledificio, en actitud
; amenazante, y con juertes gruñidos se acercó hacia Miguel, quien
L
l
:
\
;

comenzó gritar lo más juerte que pudo: "¡Porjavor,
ayúdenme que Goliat está suelto!", pero sus papas
ya estaban tan acostumbrados a la b^omo que no
hicieron caso y siguieron viendo latelevisión. Miguel,
sin apoyo, no tuvo más remedio que correr y treparse
un árbol, en el que permaneció toda la tarde hasta
que ataron a Goliat.Título:
Personajes:

Situación:

Moraleja:

22 2álrié¿d&á/

Recuerda que
el propósito
de la jóbula es
transmitir una
enseñanza.

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