Educacion

NOMBRE: GISELA MARIA MADARIAGA TRONCOSO.
PROGRAMA: POST TITULO EN PSICOPEDAGOGIA.
ASIGNATURA: PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.

























1.- ¿Cual es la base dela que parte la escuela de Gestalt con respecto al funcionamiento de la mente? Explique.

El enfoque Gestalt parte de la base de que los seres humanos rigen su actividad mental por un principio deorganización que permite interpretar los estímulos del medio ambiente como un todo y no como asociaciones entre estímulos y respuesta.
Los estímulos no son aislados, ello significa que deben serorganizados en conjunto para así ser coherentes y significativos.

2.- ¿Por qué se dice que el aprendizaje por observación tiene elementos cognitivos y del condicionamiento operante? Explique.

Elaprendizaje por observación o por modelo es el proceso por el cual el sujeto aprende una conducta, observando a otro sujeto que ejecuta la conducta, es decir combina elementos cognitivos y decondicionamiento operante. El aprendizaje por observación también depende de los atributos del modelo.
Factores cognitivos tales como la clasificación de ciertas actividades apropiadas para su propio sexo,influyen si algo aprendido por observación, será ejecutado mas adelante. Las personas adquieren un enorme conjunto de respuestas observando a otros.
Elementos Operantes, porque los refuerzos tienen unimportante rol en este aprendizaje. En este enfoque se enfatiza que la conducta es influenciada por eventos y circunstancias del entorno. En otras palabras, es una forma de “conductismo cognitivo queanaliza el aprendizaje, la motivación y el refuerzo de la conducta social en términos de eventos cognitivos que median el impacto de eventos externos” (Bower y Hilgard, 1981).


3.- ¿Qué idea incluyeel aprendizaje Ausbeliano con respecto a las acciones
de los estudiantes al enfrentar su aprendizaje?

Este aprendizaje Ausbeliano incluye la idea de que el alumno tome información, identifique...