educacion

TEMA 5: EL REGNE VEGETAL

1.- Característiques generals:
1.1.- Com són les plantes.
1.2.- Les funcions vitals en les plantes
2.- L'obtenció i la utilització de l'aliment en els vegetals.
3.- La classificació de les plantes.
4.- Les plantes sense llavors (briòfits i pteridòfits)
5.- Les plantes amb llavors (espermatòfits)

1.1.- Com són les plantes
Plantes són organismespluricel•lulars eucariotes les cèl•lules dels quals tenen paret de cel•lulosa i cloroplasts on realitzen la fotosíntesi, per tant, la seua nutrició és autòtrofa i això els fa fonamentals per al manteniment de la vida en la Terra.
Les plantes més senzilles, com les molses, no tenen òrgans; les més complexes, sí: tenen arrel, tija i fulles, i produeixen flors.
Arrel, tija, fulles i flors
 L'arrel fixa laplanta al terreny. Creix cap a l'interior de la terra (geotropisme +) i s'encarrega d'absorbir l'aigua i les substàncies minerals.
 La tija manté erecta la planta i sosté les fulles, les flors i els fruits. Té geotropisme – i fototropisme + . A l'interior de la tija hi han els vasos conductors pels quals circulen la saba bruta des de l'arrel fins a les fulles i la saba elabortada al contrari.
Les fulles són els òrgans en els quals la planta fabrica els nutrients. Poden tindre diferents formes. Les més típiques tenen dues parts: el limbe o part eixamplada i plana, i el pecíol o part que uneix el limbe amb la tija. La cara superior del limbe és l'anvers i la inferior, el revers. Al limbe s'aprecien els nervis, que són els vasos conductors per on circula la saba bruta i elaborada.
Les flors contenen els òrgans reproductors de la planta. Les més comunes tenen estams (que produeixen els gàmetes masculins), pistil amb carpels (que produeix els gàmetes femenins), corol•la i calze.





1.2.- Les funcions vitals en les plantes
 La nutrició. Les plantes són autòtrofes, fabriquen el seu propi aliment mitjançant la fotosíntesi.
 La relació. Les plantes, com tots elséssers vius, perceben els canvis que es produeixen en el medi extern i intern, anomenats estímuls, i reaccionen d'una manera adequada.
Per tal que els òrgans de la planta funcionen de manera conjunta i coordinada, les plantes poseeixen un sistema hormonal que permet respondre a aquests canvis.
 La reproducció. Les plantes tenen reproducció sexual i asexual.
-La reproducció sexual es realitzamitjançant gàmetes. En les plantes amb flors, la unió dels gàmetes origina una llavor, que produeix la nova planta.
-La reproduccio asexual. Unes plantes produeixen els descendents a partir d'espores, i altres, a partir de fragments del seu cos.

Les hormones vegetals
S'anomenen fitohormones; són produïdes per cèl•lules de secreció que no formen glàndules i, generalment, es difonen a través dela planta passant de cèl•lula en cèl•lula. S'en necessiten quantitats mínimes per a fer la seua funció: controlar el creixement i el desenvolupament de la planta, i afecten la divisió, l'allargament i la diferenciació cel•lular
.Les respostes dels vegetals als estímuls
 TROPISMES
Són moviments de creixement en què varia l'orientació de la planta. Són positius quan la planta s'acosta al'estímul i negatius quan s'allunya:
 Fototropisme
 Geotropisme
 Tigmotropisme (resposta estímuls mecànics -> circells)
 Hidrotropisme
 NASTIES
Moviments passatgers de determinades parts del vegetal. Són indiferents a la font de l'estímul.
 Fotonàsties (respostes a la llum, gira-sol, flor de nit)
 Sismonàsties (contacte o sacsada, Mimosa pudica, dionea
2.- L'obtenció i utilització del'aliment en els vegetals.
 La incorporació de nutrients en els vegetals.
 El transport de la saba bruta.
 L'intercanvi de gasos.
 La capatació de la llum. La fotosíntesi.
 El transport dels productes de la fotosíntesi.
 Altres formes de nutrició en vegetals.
 La destinació de la matèria orgànica.
 L'excreció en vegetals.
La incorporació de nutrients en els vegetals...