Educacion

Es un invento Chino. Hace cinco mil años, los habitantes de Pekín eran ya aficionados a los chupetes de leche y los sorbetes de naranja.

En la Edad Media, el viajero italiano Marco Polo introdujoen Europa el arte de la fabricación de helados.

En Italia surgió, hacia el siglo XIV, el famoso helado de “Tutti – Fruti”. Los helados italianos adquirieron un gran prestigio, que hasta hoy endía son considerados los mejores.



¿Cuál crees que es el sujeto de la oración: “En Italia surgió hacia el siglo XIV el famoso helado de “Tutti Frutti””?

______________________________Es la persona, animal o cosa de quien se habla en la oración o que realiza una acción.

Se puede reconocer:

Observando qué palabras varían cuando cambiamos el número del verbo de singulara plural.
Preguntando ¿Quién? ¿Quiénes? Al verbo de la oración.
Observa:

Los turistas han saboreado los potajes. ¿Quiénes han saboreado los potajes?

Rpta.: Los Turistas


Las palabrasse agrupan formando conjuntos homogéneos a los que llamamos sintagmas. Estos conjuntos se organizan alrededor del núcleo.


El señor envió dos cartas esta semana.



Identifica elSintagma Nominal (Sujeto) de cada oración.

1. Adriana canto en el teatro ayer.
2. El juez indultó al reo.
3. El Cuzco es capital arqueológica de América.
4. Los conquistadores trajeron su religión eidioma.
5. Los meses transcurren sin darnos cuenta.
6. Siempre los muchachos se reúnen en el parque.
7. Todas las mañanas mis hermanas y yo preparamos el desayuno.
8. Julio acogió con afecto a losnuevos compañeros.
9. La directiva acordó el pago de los impuestos.
10. La receta de mi madre es la mejor.
11. Cada mañana él va al colegio.
12. El verano es emocionante.
13. Mis vacaciones defin de año serán las mejores.





















































I. Identifica el sujeto. Señala si es un Sujeto Simple...