Educacion

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EL NIÑO Y SU RELACION CON LA NATURALEZA



Introducción
El curso “El niño y su relación con la naturaleza” permite ofrecer una serie de elementos teóricos que le permitan alprofesor-alumno ampliar la visión que tiene acerca de las concepciones que tienen sus alumnos y cómo se relacionan con el medio natural que los rodea y del cual forma parte. Todo esto a partir de suspropias experiencias y por la interacción con su entorno natural y social.

Propone que el profesor-alumno, analice, reflexione y reconozca los saberes de sus alumnos y los propios, así como lospropósitos de la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela con la finalidad de que proponga acciones que permitan a sus alumnos ampliar no sólo los conocimientos que se pretenden sino desarrollarcapacidades, actitudes, hábitos y habilidades que favorezcan las posibilidades de relaciona con la naturaleza y pueda reconocerse como parte del medio natural que lo rodea.

Como actividad final delcurso se nos invita a elaborar estrategias de enseñanza tomando como base Los Planes y Programas de Estudio; así también tomando en cuenta los diferentes elementos que sobre las características de susalumnos ha revisado a lo largo de las unidades del curso.

Desarrollo

Exploración de la Naturaleza y la Sociedad es el primer acercamiento al estudio del espacio, el tiempo, los seres vivos, losfenómenos y procesos naturales en educación primaria.
Busca que los alumnos desarrollen su capacidad para reconocer el mundo que les rodea a partir de sus propias observaciones y experiencias en el lugardonde viven, con base en la exploración, búsqueda y comunicación de información de sus componentes naturales y sociales, las características comunes de los seres vivos y su historia personal yfamiliar, así como los cambios a través del tiempo, con el fin de fortalecer su identidad, valorar la diversidad natural y cultural, constituir una cultura del cuidado del ambiente y de prevención de...