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YASMIN

ASPECTOS BÁSICOS DEL PSICOANÁLISIS FREUDIANO Y NEOFREUDIANO

ANTECEDENTES HISTÓRICOS
La carrera científica de Sigmund Freud se inicio en una época en que declinaba la influencia que hasta el momento había tenido la filosofía de la naturaleza. En sus innumerables aportaciones a la historia del psicoanálisis, Freud se refiere, solo incidentalmente, a la influencia que sobre supensamiento tuvieron las teorías de los fisiólogos contemporáneos y se limita a mencionar los nombres de Brücke, Meynert, Exner y, después de Charcot, Janet y Breuer. En el laboratorio de Brücke, Freud se convirtió en un entusiasta seguidor de la fisiología física. Para 1882 y con Breuer, Freud había conocido una variante específica del método hipnótico. Mientras que Charcot y Bernheim Liébaultutilizaban la hipnosis para hacer conscientes contenidos psíquicos hasta entonces inaccesibles, Breuer (y después también Freud) la utilizó para “interrogar al enfermo acerca de la historia del surgimiento de su síntoma, la cual él no podía comunicar del todo tan solo incompletamente en estado de vigilia” (Freud, 1926ª, p.23). El interés de Freud empezaba a dirigirse hacia lo que constituiría el temacentral de sus intervenciones terapéuticas: la elaboración de la historia vital del sujeto.
Método catártico. Este método consiste en la eliminación o expulsión de recuerdos que perturban la consciencia del paciente y fue utilizado sistemáticamente por Breuer y Freud en el tratamiento de la histeria.
Estimulado por los resultados obtenidos con la aplicación del método catártico, Freud introdujodiferentes términos, como abreacción, represión y defensa, los cuales cumplían funciones descriptivas y no explicativas. Estos conceptos mostrarían a la postre una gran flexibilidad y pudieron ser adaptados a observaciones cambiantes. Las teorías freudianas iníciales pretendían conceptuar y describir los mecanismos psíquicos de las neurosis, especialmente de la histeria y otros cuadrospsicopatológicos. El factor traumático fue concebido como cualquier tipo de acontecimiento externo que representara una exigencia de superación afectiva para las funciones psíquicas. El proceso de defensa después fue definido más específicamente en términos de represión, según fue postulado por Breuer y Freud, conduciría a la formación de una consciencia hipnoide o condition seconde, cuyo contenido serían losrecuerdos intolerables del trauma. Freud logró comprender que la resistencia del paciente no puede ser superada mediante preguntas e insistencias, sino sólo por la existencia que “el analista, gracias a su comportamiento y a pesar de la graduación jerárquica de los papeles iníciales de médico y paciente, le conceda a éste la libertad y la oportunidad de convertirse en un interlocutor con la igualdadde derechos” (Argelander, 1976, p.678). Freud abandona la seducción sexual como contenido del trauma psíquico infantil, arguyendo que la difusión de la perversión contra los niños debería ser más frecuente que la histeria, pues ésta sólo se presenta por acumulación de acontecimientos traumáticos. Pero tal difusión era poco probable. Mientras, en el inconsciente, argumentaba Freud, no existansignos de la realidad, no podrá distinguirse la verdad de la ficción investida de afecto. El concepto de trauma se refiere a una acción violenta proveniente del exterior que tiene efectos nocivos sobre el organismo. En medicina, el trauma es concebido como un estado de cambios corporales o psíquicos que se presentan como consecuencia de una conmoción. A diferencia de las neurosis traumáticas, laspsiconeurosis no serán para Freud un resultado inmediato de traumas directamente experimentados, sino de los intentos por evitar la amenaza de estados traumáticos anticipados. En Inhibición, síntoma y angustia (1926c), Freud mencionó cinco condiciones provocadoras de este tipo de trastornos: pérdida del objeto, pérdida del amor del superego proyectado en las fuerzas del destino, de las cuales sólo...