EDUCACION

 Administrador Educativo Nuestro sistema educativo prepara docentes pero no forma administradores que dirijan los planteles del país. En ciertos casos habilita profesionales no aptos para ocuparciertos cargos en los ministerios y direcciones provinciales dando como resultado un fracaso en esta labor para la cual no están preparados. La designación de rectores, a personas sin preparaciónpedagógica es un error, pues afecta el desempeño en la comunidad educativa lo que con lleva a que cometan errores que ponen en peligro la estabilidad de la institución.
Sus cualidades comprendenresponsabilidad y estabilidad en la institución que dirige siendo imparcial, trabajando sin límites de horarios, cumpliendo sus funciones dando el ejemplo con sus labores. Este incluye a todos a participar enlas actividades del colegio dando así una colaboración espontanea tomando las opiniones de todos los miembro para consolidar un trabajo académico.
Un excelente administrador primero debe sermaestro, comprender las necesidades de los docentes, alumnos y comunidad educativa, debe ser un líder nato.
Administrador de Escritorio Este tipo de administrador sigue una tendencia egocéntrica con unegoísmo sobre dimensionado, actuando por impulso y tomando decisiones improvisadas ocasionando consecuencias aleatorias. Es jun ser inmóvil que no piensa ni actúa. Generalmente piensa queel plantel es su feudo, usando su poder para reprimir en lugar de prevenir, creando una división, frustración en la comunidad educativa.
Administrador de Puerta Abierta Practica unaadministración democrática al servicio de todos, creando respeto, consideración a la autoridad educativa, permitiendo el acercamiento de docentes y alumnos fomentando la comunicación diaria lo que facilita lasolución de problemas.
El cambio de acuerdo al aspecto científico y social, debe de estar preparado ante los avances de la ciencia y estar renovado y actualizado en todo momento, pero teniendo en...