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Tecnicas e instrumentos de evaluación nivel inicial
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1. Evaluación en el Nivel Inicial
2. Para evaluar el proceso, se utiliza como técnica principal la observación directade los desempeños del niño en situaciones cotidianas. Dicha información además del registro de evaluación auxiliar podrá ser registrada en instrumentos tales como: fichas de observación, cuadernoanecdotario, para luego sistematizarlas. La evaluación al termino de cada periodo es consignada en el registro oficial, y para alcanzarla a los padres de familia se utiliza el “Informe de mis Progresos”del niño.
3. Escala de calificación:
4. Técnicas e Instrumentos de evaluación:
5. Entrevista : Es una reunión entre dos o más personas que establecen un dialogo, con la finalidad de compartir y/orecoger información. La entrevista puede ser: Estructurada o Semiestructurada. ENTREVISTA ESTRUCTURADA Datos generales Nombre y Apellidos: Edad: Fecha de la entrevista: Motivo: Cuestionario ASPECTOPERSONAL: ¿Cuántos años tienes? ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Tu dirección es? ¿Tu número de teléfono es? AMIGOS: Cuéntame de tus amigos. ¿Qué te gusta hacer con tus amigos? Resultados y/o Apreciaciones
6.Observación : Para evaluar el proceso, se utiliza como técnica principal la observación de los desempeños del niño en situaciones cotidianas. La observación puede ser: Casual o Deliberada(interviene laplanificación o no de la observación) Focalizada (algún aspecto específico) Participativa y no participativa (la intervención o no del entrevistador) Individual o grupal (evaluación a una persona oal grupo) Directa o diferida (por la fuente que me brinda la información . Grabaciones )
7. Observación : Dentro de la técnica de observación existen diversos instrumentos cuyas características marcanla diferencia entre ellos: Lista de cotejo : En un instrumento de registro de las observaciones realizadas por el docente que consiste básicamente en catalogar con un SI o un NO, la adquisición o...