educacion

DIRECCIÓN GENERAL DE TELEBACHILLERATO
SUBDIRECCIÓN TÉCNICA
DEPARTAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
El encuadre, horas de repaso o evaluaciones son extras a las horas que marca el programa de laasignatura.
Dosificación para la asignatura de
Sexto semestre
Período escolar febrero 2014 – julio 2014
SEMANA
BLOQUE
SESIÓN
OBJETO DE APRENDIZAJE
VIDEO No.
OBSERVACIONES
1
4-7 febrero

1


2Encuadre del curso.


Adjetivos para describir actitudes y valores
morales de las personas, como: honest, loyal,
fair, responsible, trustworthy




4
Se recomienda que el maestro aplique alos alumnos un examen diagnostico para ver como vienen los alumnos de sus conocimientos

Bloque I: 12 horas
2
10 - 14 febrero

1



2
Adjetivos para describir actitudes y valores
moralesde las personas, como: honest, loyal,
fair, responsible, trustworthy

Condicional 2 para expresar situaciones
hipotéticas utilizando if / even if / unless +
simple past
4



1,3,4


3
17-21 febrero

1



2
Condicional 2 para expresar situaciones
hipotéticas utilizando if / even if / unless +
simple past

Uso del modal con el segundo condicional:
would, should,could, might

1,3,4


2

4
24 – 28 febrero

1


2
Uso del modal con el segundo condicional:
would, should, could, might

Conectores: but, and, because, so
2


3

5
3 – 7 marzo1


Conectores: but, and, because, so

Repasos
3

5

6
10 – 14 marzo



2
Evaluación

Vocabulario referente a lugares, pasatiempos,
actividades turísticas, alimentos


10Evaluación parcial.


Bloque II: 16 horas
7
17 – 21 marzo

1


1
Vocabulario referente a lugares, pasatiempos,
actividades turísticas, alimentos

Pretérito Perfecto (present perfect) enforma
afirmativa, negativa, interrogativa

10


6,7
Evaluación parcial.
17 marzo suspensión de labores.
8
24 – 28 marzo

2


1
Pretérito Perfecto (present perfect) en forma...