Educacion

CONCEPTO DE EDUCACION
“Proceso activo , de carácter socio –historico y cultural , a traves del cual se produce la apropiacion (incorporacion o adquisicion ) del patrimoniocognoscitivo y tecnico creado y asimilado y enriquecido historicamente por la humanidad en el curso de su accion inteleccion y transformacion de la realidad socionatural , que permite la informacion, especificacion desarrollo del individuo como personalidad , asi como su dinamica integracion a la sociedad con la intermedicacion de las actividaddes que realiza en el seno de lafamilia, el grupo y la clase social.”
(Luis C,2006: 100)
CONCEPTO DE CULTURA
“Conjunto de valores materiales y espirituales creados por la humanidad en el curso evolutivo de la practicasocio-productiva y que caracteriza , una determinada etapa historica en el desarrollo de la sociedad.”
(Luis C,2006:72)

CONCEPTO DE EDUCACION
“Desde el punto de vista del desarrollohistorico-social, la educaion constituye el intrumento –mecanismo creado y perfeccionado por el hombre para constituirse potenciarse y promoverse asi mismo :no es por tanto un hecho natural(biologico sino un privativo proceso socio-historico y cultural y efectivizado para transmitir y desarrollar el patrimonio practico , cognoscitivo y moral socialmente elaborado con el fin deasegurar la supervivencia del individuo y de la especie.”
(Luis C,2006: 101 )
CONCEPTO DE SOCIEDAD
Reunion permanente de personas ,pueblos o naciones que conviven y se relacionanbajounas leyes comunes.Agrupcion de individuos con el fin de cumplir las finalidades de la vida mediante la cooperacion mutua.Reunionde personas con fines culturales recreativos ,deportivos obenéficos .relacion o trato de unos con otros .Conjunto de personas que viven según ciertas ciertas formasde comportamiento .Entidad social formada conn fines privados y lucrativos.