educacion

ESCUELA: JOSE MA. MORELOS
CLAVE: 11DPR0462L
GRADO: SEGUNDO
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
ASIGNATURA: ESPAÑOL
AMBITO: ESTUDIO
PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Investigar un tema paraelaborar un álbum.

BLOQUE IV
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situacionescomunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Selecciona materiales delectura e identifica información para ampliar su conocimiento sobre un tema.
• Plantea preguntas para guiar la búsqueda de información.
• Recupera conocimientos previos para responder a preguntas.
•Identifica palabras adecuadas para escribir frases.

TEMAS DE REFLEXIÓN:
Comprensión e interpretación
• Información contenida en los textos informativos.
• Función de los apoyos gráficos paraexplicar y ejemplificar en un texto.
Búsqueda y manejo de la información
• Consulta de fuentes de información.
• Elaboración de preguntas para guiar su búsqueda de información.
• Informaciónrelevante para responder a preguntas.
Propiedades y tipos de textos
• Características y función de los recursos gráficos.
Conocimiento del sistema de escritura y ortografía
• Mayúsculas en títulos,nombres propios, e inicio de oración.
• Escritura convencional de palabras con dígrafos (ll, rr, ch) y sílabas trabadas (plátano, trompo, piedra, globo).
• Correspondencia entre escritura y oralidad.
•Correspondencia grafofonética.
• Valor sonoro convencional.
• Segmentación convencional de la escritura





PROCESO:

RECUPERAR INFORMACION: NIVEL 2
*Localiza uno o más fragmentos deinformación utilizando múltiples criterios.
*Localiza uno o más fragmentos de información discriminando satisfactoriamente entre información relevante que compite entre sí.

REFLEXIONAR Y/O VALORAR:...