EDUCACION

ASIGNATURA: MATEMATICAS
TEMAS: VALOR POSICIONAL DE LOS DIGITOS EN EL SISTEMA DECIMAL.
PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Resolver problemas de manera autónoma• Comunicar información matemática
• Validarprocedimientos y resultados
• Manejar técnicas eficientemente

APRENDIZAJES ESPERADOS
ACTIVIDADES A REALIZAR
Resuelveproblemas de valor faltante; aplicando propiedades de una relación de proporcionalidad.


Resuelve problemas que involucran distintos significados de la multiplicación con números naturales.

Parainiciar las actividades los alumnos quedaran organizados en equipos, cada alumno recibirá una tarjeta en la que deben encontrar un valor faltante algunos alumnos que asi lo decidan comentaran al restodel grupo como hicieron para encontrar el resultado, y se compartirá la estrategia.
Organizados en parejas resolverán el siguiente problema. El dueño de una tienda de abarrrotes del pueblo estahaciendo una tabla para saber rápidamente el peso de uno o varios costales que contienen azúcar, trigo o maíz palomero.
Se les darán los datos necesarios y cada pareja organizara su tabla y la presentaraal grupo.
Se comentara la utilidad de las tablas de proporcionalidad para encontrar un valor faltante.

En parejas los alumnos resolverán el siguiente problema. En el teatro hay 23 filas de 19butacas cada una ¿alcanzarán las butacas para 400 alumnos y 20 maestros de la escuela? Cada pareja comentara su estrategias para resolver el problema.
Cada pareja planteara un problema que involucre eluso de la multiplicación.
Al finalizar intercambiaran los problemas para que sea resuelto por otra pareja.
Algunas parejas comentaran que les pareció el problemas, si fue sencillo resolverlo y las...