Educacion

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: SAN VICENTE DE PAÚL
NIVEL LITERAL
INDICADOR | FRECUENCIA | PORCENTAJE |
Inicio | 27 | 45,0% |
Proceso | 11 | 18,3% |
Logro | 20 | 33,4% |
Logro destacado | 2 | 3,4%|
TOTAL | 60 | 100% |

INTERPRETACIÓN
De tabla anterior podemos afirmar que el 45,0% (27 estudiantes) se encuentran en INICIO del nivel literal de la Comprensión Lectora, seguida por el 18,3% (11estudiantes) que se ubican en PROCESO del nivel mencionado; el 33,4% (20 estudiantes) llegaron al LOGRO del nivel literal de la Comprensión Lectora y el 3,4% (2 estudiantes) se ubican en LOGRODESTACADO. Observemos estos resultados en el siguiente gráfico:

NIVEL INFERENCIAL
INDICADOR | FRECUENCIA | PORCENTAJE |
Inicio | 31 | 51,7 % |
Proceso | 15 | 25,0% |
Logro | 10 | 16,6% |
Logrodestacado | 4 | 6,7% |
TOTAL | 60 | 100% |

INTERPRETACIÓN
De tabla anterior podemos afirmar que el 51,7% (31 estudiantes) se encuentran en INICIO del nivel inferencial de la Comprensión Lectora,seguida por el 25,0% (15 estudiantes) que se ubican en PROCESO del nivel mencionado; el 16,6% (10 estudiantes) llegaron al LOGRO del nivel inferencial de la Comprensión Lectora y el 6,7%(4estudiantes) se ubican en LOGRO DESTACADO. Observemos estos resultados en el siguiente gráfico:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
NIVEL LITERAL

INTERPRETACIÓN
De tabla anterior podemosafirmar que el 62,8% (27 estudiantes) se encuentran en INICIO del nivel literal de la Comprensión Lectora, seguida por el 18,6% (8 estudiantes) que se ubican en PROCESO del nivel mencionado; el 16,3% (7estudiantes) llegaron al LOGRO del nivel literal de la Comprensión Lectora y el 2,3% (1 estudiante) se ubica en LOGRO DESTACADO. Observemos estos resultados en el siguiente gráfico:

INDICADOR |FRECUENCIA | PORCENTAJE |
Inicio | 28 | 65,1% |
Proceso | 9 | 20,9% |
Logro | 5 | 11,7% |
Logro destacado | 1 | 2,3% |
TOTAL | 43 | 100% |
NIVEL INFERENCIAL
INDICADOR | FRECUENCIA |...