educacion
Páginas: 2 (471 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2014
LA EDUCACIÓN
La educación surge desde la antigüedad cuando el hombre empezaba a rendir cultos a sus muertos y dioses, lo cual implicaba hacer ciertos ritos con sacerdotes o lideres de un grupo oclan, dando una enseñanza de tipo religioso, espiritual, social, artística o científica, siendo esta actividad tiempo después una educación escolar.
La educación es un proceso de socialización yendoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social(valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.).
La función de la educación es ayudar y orientar al educando para conservary utilizar los valores de la cultura que se le imparte (p.e. la occidental -democrática y cristiana-), fortaleciendo la identidad nacional. La educación abarca muchos ámbitos; como la educaciónformal, informal y no formal.
Pero el término educación se refiere sobre todo a la influencia ordenada ejercida sobre una persona para formarla y desarrollarla a varios niveles complementarios; en lamayoría de las culturas es la acción ejercida por la generación adulta sobre la joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. Es un ingrediente fundamental en la vida del ser humano y lasociedad y se remonta a los orígenes mismos del ser humano. La educación es lo que transmite la cultura, permitiendo su evolución.
Al crearse las grandes urbes y el poblamiento de las mismas traeconsigo necesidades de educar, trabajar y de servicios a la gente, siendo necesario ordenar acciones de tipo común por sus gobernantes y a partir de aquí surge la escuela como un ente educativo, lamayoría de ellas en sus inicios eran modestas.
COMARCA LAGUNERA
La Comarca Lagunera está localizada al norte-centro de México, entre el suroeste de Coahuila y el noreste de Durango. El origen de su...
La educación surge desde la antigüedad cuando el hombre empezaba a rendir cultos a sus muertos y dioses, lo cual implicaba hacer ciertos ritos con sacerdotes o lideres de un grupo oclan, dando una enseñanza de tipo religioso, espiritual, social, artística o científica, siendo esta actividad tiempo después una educación escolar.
La educación es un proceso de socialización yendoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social(valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.).
La función de la educación es ayudar y orientar al educando para conservary utilizar los valores de la cultura que se le imparte (p.e. la occidental -democrática y cristiana-), fortaleciendo la identidad nacional. La educación abarca muchos ámbitos; como la educaciónformal, informal y no formal.
Pero el término educación se refiere sobre todo a la influencia ordenada ejercida sobre una persona para formarla y desarrollarla a varios niveles complementarios; en lamayoría de las culturas es la acción ejercida por la generación adulta sobre la joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. Es un ingrediente fundamental en la vida del ser humano y lasociedad y se remonta a los orígenes mismos del ser humano. La educación es lo que transmite la cultura, permitiendo su evolución.
Al crearse las grandes urbes y el poblamiento de las mismas traeconsigo necesidades de educar, trabajar y de servicios a la gente, siendo necesario ordenar acciones de tipo común por sus gobernantes y a partir de aquí surge la escuela como un ente educativo, lamayoría de ellas en sus inicios eran modestas.
COMARCA LAGUNERA
La Comarca Lagunera está localizada al norte-centro de México, entre el suroeste de Coahuila y el noreste de Durango. El origen de su...
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