EDUCACION

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO






CEPOS

MAESTRÍA EN DISEÑO CURRICULAR Y EVALUACIÓN EDUCATIVA

EVENTO

“PROYECTOS EDUCATIVOS”



FACILITADOR: Msc. Wladimir Tenecota

MAESTRANTE: Norma Chicaiza








Abril 2011




1. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
a) DATOS INFORMATIVOS

NOMBRE DEL PLANTEL: COLEGIO TECNICO PARTICULAR “CUISSINE”
TIPO:EDUCACIÒN HISPANA

JORNADA:
REGIMEN:

SEXO: MIXTO

FECHA DE ACUERDO DE
FUNCIONAMIENTO OFICIAL: SEPTIEMBRE 2009

FECHA DE CREACIÒN DEL PLANTEL:

CÓDIGO DE COLEGIO (ESTADÌSTICA):

Nº DEACUERDO O RESOLUCIÒN
DE FUNCIONAMIENTO: 4303

UBICACIÓN: PROVINCIA: TUNGURAHUA
CANTON: AMBATO

PARROQUIA: CELIANO MONJE

SECTOR:

DIRECCION:

TELEFONO:
TIEMPO: 5 AÑOS INICIO: ABRIL 2011 FECHA TERMINAL: ABRIL 2016

DIRECTOR:


2.- INTRODUCCIÒN

ASPECTOS EPISTEMOLOGICOS
El conocimiento se fundamenta en un ciclodel aprendizaje propuesto mediante la realización del aprendizaje significativo, el alumnado construye, modifica, diversifica, crea, y coordina sus esquemas, establecidos en redes de significados que enriquecen su conocimiento del mundo físico y social, potenciando su crecimiento personal, es decir que se adaptaran a un enfoque constructivista.
También sabemos que en el campo educativo existenotros aportes científicos como él: Conductivismo, Neoconductivismo, Cognoscitivista, entre otros.
De todos hemos determinado que la percepción de cada persona es importante para el aprendizaje, que si el aprendizaje es significativo este es duradero al igual que el aprendizaje por descubrimiento, finalmente adoptamos la posición edictico, tomando ideas de varias corrientes, pero en todo casoconcluimos que el rol de los maestros deben construirse en planificadores de sus acciones, proporcionando estímulos y asegurando la retroalimentación.
ASPECTOS PSICOPEDAGOGICOS
En la actualidad el rol del estudiante es cada día mas complejo, debido a las exigencias que demanda la enseñanza aprendizaje en el Ciclo Diversificado, ya que de este depende su futuro profesional así como también en elaspecto académico de este milenio.
Nuestro país al igual que otros países de América Latina, se encuentran en pleno proceso de modernización y de globalización, motivo por el cual debemos asumir el reto del cambio, tomando en consideración a los avances tecnológicos y científicos que día a día son más sofisticados, la ciudad en que nos desenvolvemos en el quehacer educativo diario, en base a lamodernización se afianza cada vez con más fuerza, por lo que se requiere mano de obra calificada conforme con la tecnología. Nuestra institución pretende que todo ciudadano pueda obtener el conocimiento de esta especialidad, puesto que este proyecto no tiene otro fin que no sea de tratar de responder a las exigencias y demandas del medio en que nos desenvolvemos con nuestros estudiantes, así mismo conlos avances de la computadora que hoy en día es algo tan común; muy novedoso y que por medio de esta se puede realizar varias transacciones, entrevistas, investigaciones, conocimientos de lugares turísticos, gastronómicos y muchas actividades, es indispensable la apertura de esta especialización puesto que el estudiante necesita conocer la realidad de su País.
Los padres de familia como parteintegral de esta institución posee un nivel social medio, el afán de superación para sus hijos, hacen que busque una educación que satisfaga sus necesidades, tratando que ellos logren enfrentar mejor su futuro.
Además todas las instituciones educativas están en la obligación de satisfacer las necesidades sociales, así como también plantear y brindar procesos pedagógicos innovadores los cuales buscan...