Educacion

INTRODUCCION: Para hablar sobre Educación, debemos saber lo que es y por lo tanto una definición seria “El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.” Entonces podemos creer que una influencia muyimportante de nuestra vida la tienen los docentes.
Por otra parte creo que la Educación buena y de calidad si existe, aunque en su mayoría en colegios privados, pero no creo que sea malo que una persona con inteligencia, sabiduría y esfuerzo pague por los estudios de sus hijos y por ende reciba educación de calidad.
Creo que por la misma situación del dinero, de los padres que no tienen para pagarenvían a su única opción que son los municipales tachados de malos (y muchos si lo son) porque no hay mayor remuneración a sus docentes, a la infraestructura del mismo colegio, por esto la enseñanza baja puntos. Entonces creo que es más entendible que el tipo de educación varia de un colegio a otro por el mismo problema y porque quizá son los mismo alumnos que influyen también en el desinterés porestudiar al ver ese tipo de condiciones y es ahí donde se le da más énfasis a los alumnos de colegios privados porque ellos realmente se interesan por estudiar y ser mejores personas.

DESARROLLO
DEFINICION: educación.
(Del lat. educatĭo, -ōnis).
1. f. Acción y efecto de educar.
2. f. Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes.
3. f. Instrucción por medio de laacción docente.
4. f. Cortesía, urbanidad.
Por lo Tanto y según la definición de la Real Academia española, Educación es la acción de entregar conocimiento a otro, con la intención de crear efectos buenos en ello. Además La educación es un derecho humano, por lo cual todos debemos y tenemos derecho a recibirla.
DIVISION: Existen distintos tipos de divisiones de la Educación, La cual es obligacióny derecho de las personas recibirlas tales como:
-La educación Primaria: (también conocida como educación básica, enseñanza básica, enseñanza elemental, estudios básicos o estudios primarios) es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad es proporcionar a todoslos alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales; los aprendizajes relativos mencionados anteriormente.
-La educación Secundaria: (también se denomina educación media, segunda enseñanza, enseñanza secundaria, enseñanza media oestudios medios) es la que tiene como objetivo capacitar al alumno para proseguir estudios superiores o bien para incorporarse al mundo laboral. Al terminar la educación secundaria se pretende que el alumno desarrolle las suficientes habilidades, valores y actitudes para lograr un buen desenvolvimiento en la sociedad. En particular, la enseñanza secundaria debe brindar formación básica para responderal fenómeno de la universalización de la matrícula; preparar para la universidad pensando en quienes aspiran y pueden continuar sus estudios; preparar para el mundo del trabajo a los que no siguen estudiando y desean o necesitan incorporarse a la vida laboral; y formar la personalidad integral de los jóvenes, con especial atención en los aspectos relacionados con el desempeño ciudadano.
-Laeducación Superior: (o enseñanza superior o estudios superiores) se refiere al proceso, los centros y las instituciones educacionales que están después de la educación secundaria o media. En ella se puede obtener una titulación superior (o título superior).
ETIMOLOGIA: proviene del sustantivo latino educatio, onis, derivado de educare. En otras lenguas, esta palabra adoptó las formas siguientes: en...