educacion
Páginas: 24 (5869 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2014
Aclaratoria
La Subgerente de Recursos Humanos Docentes, aclara a los medios de comunicación que han difundido la denuncia presentada por el Profesor Eulogio Chávez, Presidente del Colegio de Profesores de Educación Media de Honduras (COPEMH), en contra de la docente MARYURI JANETH MARADIAGA OBANDO, en relación al pago de salarios en 4 plazas, lo siguiente: El Profesor Chávez, “presentó dos…Leer Mas »
Escuelas Bilingües Clausuran Trabajo Educativo Social
San Pedro Sula 29 de marzo de 2014. Las 38 Escuelas Bilingües del Departamento de Cortés clausuraron este día el Trabajo Educativo Social (TES), que realizaron los 987 estudiantes de Bachillerato en Ciencias y Letras, ante la presencia del Secretario de Educación Marlon Escoto.
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Taller Armonización de lasPrioridades de Educación
Taller Armonización de las Prioridades de Educación y la Cooperación Tegucigalpa 20/03/2014. Compartir los temas prioritarios de Educación para este y los próximos años, las cuales serán ejecutadas bajo los lineamientos del Gobierno.
Partes: 1, 2
Fines y políticas educativas
Estructura del sistema educativo
El currículo nacional básico
Formación y situación delpersonal docente
El sistema administrativo educativo
Financiación de la educación
La educación superior
Situación real de la educación nacional
Conclusiones
Bibliografía
Fines y políticas educativas
Monografias.com
La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), señala que (1):"El sistema educativo hondureño está orientado por una serie de principios establecidos en la Constitución de laRepública y que determinan su organización y funcionamiento, principalmente en el capítulo VIII denominado «de la educación y cultura» En su artículo 151 enuncia: «La educación es función esencial del Estado para la conservación, el fomento y difusión de la cultura, la cual deberá proyectar sus beneficios a la sociedad sin discriminación de ningu -na naturaleza; el Estado tiene la obligación dedesar- rollar la educación básica del pueblo, creando al efec to organismos administrativos y técnicos necesarios dependientes directamente de la Secretaría de Esta - do en el Despacho de Educación Pública (Secretaria de Educación)".
Monografias.com
Monografias.com
Misión y visión de la Secretaria de Educación Publica de Honduras. Fuente: (I)
La educación en la república de Honduras es underecho que es reconocido en la Constitución de Honduras de 1982, emitido mediante Decreto No. 131 de la Asamblea Nacional Constituyente y publicado en el Diario oficial La Gaceta (Honduras). En el Capítulo VII sobre la Educación, establece las bases de cómo debe imple-mentarse la educación en la nación. La educación es función esencial del Estado para la conservación, el fomento y difusión de lacultura, la cual deberá proyectar sus beneficios a la sociedad sin discriminación de ninguna naturaleza. La educación nacional será laica y se funda - mentará en los principios esenciales de la democracia, inculcará y fomentará en los educandos profundos sentimientos hondureñistas y deberá vincularse directamente con el proceso de desarrollo económico y social del país. El Estado tiene laobligación de desarrollar la educación básica del pueblo, creando al efecto los organis- mos administrativos y técnicos necesarios dependientes directamente de la Secretaria de Estado en el Despacho de Educación Publica. La erradicación del analfabetismo es tarea primordial del Estado. Es deber de todos los hondureños cooperar para el logro de este fin. El Estado reconoce y protege la libertad deaprendizaje, investígación y de cátedra (2).
El estado se hace cargo de la educación pública, la cual constitucionalmente recalca que debe ser laica, gratuita y por ende obligatoria, para todos los habitantes; a cuyo caso de administrarla en 1889 se creó el Ministerio de Educación Pública adscrito al Poder Ejecutivo y con sede en la ciudad capital de Tegucigalpa, M.D.C. y con despachos en cada uno de...
La Subgerente de Recursos Humanos Docentes, aclara a los medios de comunicación que han difundido la denuncia presentada por el Profesor Eulogio Chávez, Presidente del Colegio de Profesores de Educación Media de Honduras (COPEMH), en contra de la docente MARYURI JANETH MARADIAGA OBANDO, en relación al pago de salarios en 4 plazas, lo siguiente: El Profesor Chávez, “presentó dos…Leer Mas »
Escuelas Bilingües Clausuran Trabajo Educativo Social
San Pedro Sula 29 de marzo de 2014. Las 38 Escuelas Bilingües del Departamento de Cortés clausuraron este día el Trabajo Educativo Social (TES), que realizaron los 987 estudiantes de Bachillerato en Ciencias y Letras, ante la presencia del Secretario de Educación Marlon Escoto.
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Taller Armonización de las Prioridades de Educación y la Cooperación Tegucigalpa 20/03/2014. Compartir los temas prioritarios de Educación para este y los próximos años, las cuales serán ejecutadas bajo los lineamientos del Gobierno.
Partes: 1, 2
Fines y políticas educativas
Estructura del sistema educativo
El currículo nacional básico
Formación y situación delpersonal docente
El sistema administrativo educativo
Financiación de la educación
La educación superior
Situación real de la educación nacional
Conclusiones
Bibliografía
Fines y políticas educativas
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La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), señala que (1):"El sistema educativo hondureño está orientado por una serie de principios establecidos en la Constitución de laRepública y que determinan su organización y funcionamiento, principalmente en el capítulo VIII denominado «de la educación y cultura» En su artículo 151 enuncia: «La educación es función esencial del Estado para la conservación, el fomento y difusión de la cultura, la cual deberá proyectar sus beneficios a la sociedad sin discriminación de ningu -na naturaleza; el Estado tiene la obligación dedesar- rollar la educación básica del pueblo, creando al efec to organismos administrativos y técnicos necesarios dependientes directamente de la Secretaría de Esta - do en el Despacho de Educación Pública (Secretaria de Educación)".
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Misión y visión de la Secretaria de Educación Publica de Honduras. Fuente: (I)
La educación en la república de Honduras es underecho que es reconocido en la Constitución de Honduras de 1982, emitido mediante Decreto No. 131 de la Asamblea Nacional Constituyente y publicado en el Diario oficial La Gaceta (Honduras). En el Capítulo VII sobre la Educación, establece las bases de cómo debe imple-mentarse la educación en la nación. La educación es función esencial del Estado para la conservación, el fomento y difusión de lacultura, la cual deberá proyectar sus beneficios a la sociedad sin discriminación de ninguna naturaleza. La educación nacional será laica y se funda - mentará en los principios esenciales de la democracia, inculcará y fomentará en los educandos profundos sentimientos hondureñistas y deberá vincularse directamente con el proceso de desarrollo económico y social del país. El Estado tiene laobligación de desarrollar la educación básica del pueblo, creando al efecto los organis- mos administrativos y técnicos necesarios dependientes directamente de la Secretaria de Estado en el Despacho de Educación Publica. La erradicación del analfabetismo es tarea primordial del Estado. Es deber de todos los hondureños cooperar para el logro de este fin. El Estado reconoce y protege la libertad deaprendizaje, investígación y de cátedra (2).
El estado se hace cargo de la educación pública, la cual constitucionalmente recalca que debe ser laica, gratuita y por ende obligatoria, para todos los habitantes; a cuyo caso de administrarla en 1889 se creó el Ministerio de Educación Pública adscrito al Poder Ejecutivo y con sede en la ciudad capital de Tegucigalpa, M.D.C. y con despachos en cada uno de...
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