EDUCACION

. La organización educativa
Existen varias denominaciones para referirse al lugar o contexto donde se educa, donde se lleva a cabo la acción educativa o la formación de las personas, donde serealiza el proceso de enseñanza y aprendizaje: escuela, universidad, institución educativa, institución de educación superior, organización escolar, centro educativo, colegio. Algunas de ellas sirven paraseñalar o especificar el nivel educativo al que corresponde la educación que se imparte: preescolar, básica primaria y secundaria, media y superior. Estas denominaciones se refieren a organizacionesde educación formal. Es decir, "al sistema educativo altamente organizado y estructurado jerárquica y cronológicamente, que abarca desde el jardín de infancia hasta los más elevados niveles de launiversidad. En la mayoría de países, la asistencia escolar es obligatoria hasta una edad específica y los logros de los estudiantes, generalmente medidos por años de asistencia a clase y test, sonsimbolizados por una jerarquía de certificados, diplomas y títulos" 27.
Existen organizaciones que orientan su acción a la educación no formal, a "actividades o programas organizados fuera del sistemaescolar, pero dirigidos hacia el logro de objetivos educacionales definidos" 28; y organizaciones que orientan la educación a nivel macro, pero estas últimas no cumplen con la característica señaladaantes, el contexto específico donde se desarrolla la educación: la institución educativa, el marco organizativo de la escuela, de la universidad, donde se realiza la actuación educativa (formación yenseñanza) a través de un sistema formal. La escuela y la universidad son organizaciones educativas formales.
Lo primero que se debe señalar con relación a la naturaleza de la organización educativa es quees una organización humana, y en ese sentido tiene lo propio, lo común a todas las organizaciones: la finalidad humana y social, el perfeccionamiento personal y social, aspecto que se ha tratado...