Educacion
Páginas: 2 (285 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2012
PREVENCIÓN PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN
2/19/2012
Recuento Psicología Infantil en Facebook
"Los bebés sincronizan sus ritmos biológico con sucuidador y sus vínculos cercanos. Padres y hermanos modelan estrategias de regulación emocional. Regular la rabia, la frustración, el miedo y la tristeza es una tarea que, para suóptimo desarrollo de los infantes, necesariamente requiere que se fomente desde y en la interacción, en el cara a cara, en la mirada, en la voz, en el contacto físico"
seguir leyendoPOSTED BY ALVARO PALLAMARES AT DOMINGO, FEBRERO 19, 2012 3 COMMENTS LINKS TO THIS POST
12/25/2011
Intervención Temprana
Evaluación, Diagnóstico e Intervención en PreescolaresAcudir con nuestros hijos pequeños al psicólogo es algo difícil para todos, pero es importante tener presente que mientras más temprano detectemos dificultades, más fácil y rápido serásuperarlas y menos problemas tendrán en el futuro. En ese sentido, una herramienta cada vez más utilizada dentro de la Intervención Temprana es el video feedback, puesto que ha evidenciadotener efectos rápidos y efectivos sobre la relación de apego, aumentando la sensibilidad de los padres a las señales de sus hijos, mejorando su respuesta frente a éstas, como tambiénmejorando la calidad y capacidad de los padres para reflexionar respecto a las emociones, intenciones y pensamientos de sus hijos.
Esta intervención se distribuye en 4 sesiones las cualesincluyen una entrevista a los padres para conocer sus inquietudes, una visita domiciliaria video filmada y visita al colegio/jardín infantil para observar al niño/a con sus pares yconocer la opinión de sus educadores. Finalmente se hace una sesión de cierre mostrando y reflexionando sobre algunas de las imágenes captadas dando las sugerencias de acuerdo a cada caso.
2/19/2012
Recuento Psicología Infantil en Facebook
"Los bebés sincronizan sus ritmos biológico con sucuidador y sus vínculos cercanos. Padres y hermanos modelan estrategias de regulación emocional. Regular la rabia, la frustración, el miedo y la tristeza es una tarea que, para suóptimo desarrollo de los infantes, necesariamente requiere que se fomente desde y en la interacción, en el cara a cara, en la mirada, en la voz, en el contacto físico"
seguir leyendoPOSTED BY ALVARO PALLAMARES AT DOMINGO, FEBRERO 19, 2012 3 COMMENTS LINKS TO THIS POST
12/25/2011
Intervención Temprana
Evaluación, Diagnóstico e Intervención en PreescolaresAcudir con nuestros hijos pequeños al psicólogo es algo difícil para todos, pero es importante tener presente que mientras más temprano detectemos dificultades, más fácil y rápido serásuperarlas y menos problemas tendrán en el futuro. En ese sentido, una herramienta cada vez más utilizada dentro de la Intervención Temprana es el video feedback, puesto que ha evidenciadotener efectos rápidos y efectivos sobre la relación de apego, aumentando la sensibilidad de los padres a las señales de sus hijos, mejorando su respuesta frente a éstas, como tambiénmejorando la calidad y capacidad de los padres para reflexionar respecto a las emociones, intenciones y pensamientos de sus hijos.
Esta intervención se distribuye en 4 sesiones las cualesincluyen una entrevista a los padres para conocer sus inquietudes, una visita domiciliaria video filmada y visita al colegio/jardín infantil para observar al niño/a con sus pares yconocer la opinión de sus educadores. Finalmente se hace una sesión de cierre mostrando y reflexionando sobre algunas de las imágenes captadas dando las sugerencias de acuerdo a cada caso.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.