educacion

Páginas: 3 (734 palabras) Publicado: 24 de abril de 2014
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD DR. JOSE GREGORIO HERNANDEZ
MARACAIBO EDO-ZULIA
GRUPO # 11. QUÉ ES EL TEMPERAMENTO?
Para el psicólogo venezolano P. L. Díaz García el temperamento es la constituciónsomática en acción. Es el aspecto emotivo-relacional de la personalidad. La emotividad motivarte está enclavada en lo orgánico. El temperamento es la contribución directa de la química tisular en la vidamental.
Otro concepto un poco más enciclopédico indica que se define al temperamento como "la suma total de efectos producidos en la vida psicológica de un individuo por los cambios químicos ometabólicos que constantemente se están verificando en todos los tejidos del cuerpo humano" (McDougal). El temperamento es el clima o medio interno, orgánico, y está en relación estrecha con nuestra vidaafectiva.

Para el mismo LaHaye "el temperamento es la combinación de rasgos que hemos heredado de nuestros padres. Nadie sabe donde reside. Es el temperamento de la persona el que hace que sea abiertay extrovertida o tímida e introvertida.

2. CARACTERÍSTICAS DEL TEMPERAMENTO – SANGUÍNEO, COLÉRICO, FLEMÁTICO Y MELANCÓLICO.
CARACTERÍSTICAS DEL TEMPERAMENTO SANGUÍNEO
Se trata de una personacálida, campante, vivaz y que disfruta de la vida siempre que se pueda.
Es receptiva por naturaleza, las impresiones externas encuentran fácil entrada en su interior en donde provocan una alúa derespuestas.
Tiende a tomar decisiones basándose en los sentimientos más que en la reflexión.
Es tan comunicativo que es considerado un supe extrovertido.
Tiene una capacidad insólita para disfrutar y porlo general contagia a los demás su espíritu que es amante de la diversión.
CARACTERÍSTICAS DEL TEMPERAMENTO FLEMÁTICO
Es un individuo calmado, tranquilo, que nunca se descompone y que tiene un...
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