educacion

Páginas: 2 (309 palabras) Publicado: 25 de abril de 2014
 “REPORTE”
¿Porque las reformas Económicas en México no generan crecimiento?
En este artículo nos menciona por que el crecimiento en México mediante las reformas económicas y nos hacen unacomparación con el país de china. Mientras que México y china son las que exportan e importan mercancías, en la cual México está en el segundo lugar con el 7% en la clasificación del FondoMonetario Internacional. Uno de los principales problemas de que nuestro país no tenga crecimiento es la ineficiencia de las instituciones financieras y de las leyes y mantener la rigidez delmercado del trabajo.
Impacto de la educación en el crecimiento económico en México, 1990-2008

Solow y Swan en 1956 fundamentan un análisis sobre dos factores de producción, el trabajo yel capital. Con el resultado de los análisis se puede decir que la educación es una base importante para que haya crecimiento económico en el país. Menciona que si hay mejor nivel de educacióny la formación por cada persona, esta aumenta el stock de capital humano de una nación y así se contribuye al mejoramiento de la productividad de la economía nacional. Romer, Lucas y Barroafirman que gracias a las externalidades o a la introducción del capital humano, se genera un mayor crecimiento económico en el largo plazo. De acuerdo con Lucas (1988), para mejorar la capacidadproductiva de un individuo deberemos asistir directamente a los años de escolaridad, entonces de allí la decisión de invertir en la enseñanza tiene como fin aumentar el capital humano de unapersona. En los años 1990 a 2008, se corroboro la hipótesis que sostiene que un mejor nivel de educación ha favorecido y favorece de manera significativa al crecimiento económico del país, asícomo también la inversión son factores esenciales y que deben seguir considerándose primordiales para la consecución de una senda de crecimiento transitorio hacia el desarrollo en el país.
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