educacion

Páginas: 22 (5464 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2014


capitulo i
Diagnostico

Reseña Histórica.
Unidad Educativa Bolivariana La Lagunita.

La Unidad Educativa Bolivariana La Lagunita, adscrita al Ministerio del Poder Popular Para La Educación, ubicada en el sector “La Lagunita” Parroquia Gabriel Picón González del Municipio Alberto Adriani Estado Mérida; la ubicación Geográfica es la siguiente: Latitud 08º 31`51``Norte, Longitud071º 355``Oeste y Altitud 714 m.s.n.m.
Nuestras ubicaciones coordenadas son: Norte Sr. Rafael Quintero, Sur Sr. Seferino Acevedo, Este Sr. Pánfilo Cárdenas y Oeste Sr. Raúl Quintero.
Abre sus puertas a los estudiantes y representantes en el año 1974 en una pequeña casa alquilada, el maestro daba clase de 1ro 2do y 3er grado a. Su primer maestro fue el ciudadano Norberto Rondón que gozaba delaprecio tanto de los alumnos como de los padres y representantes. El equipamiento de esta escuela, en su año inicial, fue a través de la colaboración del maestro, padres y representantes quienes, con su mayor disposición y alcances económicos, aportaron mesas, tablones, bloques, sillas, con el fin de que los niños se sintieran cómodos y recibieran una buena educación.
Al aumentar la matriculaescolar, el año 1975, se construyo, por cuenta del estado un escuela de las llamadas R1 y al año siguiente se le anexo un salón destinado para el cumplimiento del Proyecto, que no se llevo a cabo por cuestiones propias del Ministerio de Educación, trayendo como consecuencia, que este anexo “salón” se dividiera en dos aulas dando origen a la creación de dos cargos para los docentes que cubrieron losgrados 4, 5 y 6 de Educación Básica. En 1982, el plan conjunto de la Gobernación del Estado y el Ministerio de Desarrollo Urbano, la comunidad logra que en la escuela se construya una nueva aula al servicio de la Educación Preescolar.
Posteriormente la institución formo parte de la dependencia estadal contando con 7 docentes de educación inicial y primaria; posteriormente paso a ser dependencianacional adscrita al NER 338 y se logro incluir en el plan de la patria Escuela Bolivariana contando con el Programa PAE.
En el año 2000 esta Escuela Bolivariana se graduó y mantuvo su epónimo, contando con 7 salones de aula, una sala de cocina para la suministración del programa PAEB, un cubículo para la coordinación, 4 salas de baño, 1 patio que es utilizado como escenario en las actividadesdeportivas y culturales y un salón de computación para el CBIT.
Hoy en día la institución está a cargo de la Directora Encargada Licda.
Eladia Vivas Zerpa titular de la cédula de Identidad V-8.080.198, cuenta con una matrícula de 124 estudiantes, un Coordinador del PAEB Licda. Neida Rivas, Coordinador Pedagógico de Preescolar Licda. Jennifer Araque, Coordinador Pedagógico de Primaria Licda.Merlisyerlin Chacón, 11 docentes de preescolar para 6 secciones, 8 docentes de primaria para las 6 secciones de 1ero a 6to grado, 5 docentes Especialistas (Cultura, Educación Física, Huerto Escolar, Artes Plásticas, Música),1 docente aula integrada y un Docente para el área de Computación, 1 Secretaria, 6 Bedeles, 2 Vigilantes, 4 Representantes como madre colaboradora para cumplir con el programaAlimentario Escolar Bolivariano. Se ha constituido un comité educativo de padres y representantes de La Lagunita quienes se encargan de la ejecución y supervisión de los programas y proyectos emanados del Ministerio del Poder Popular para la Educación.

1.- FASE I Diagnostico Integral Participativo

Se desarrollo en colectivo, con la intervención de la comunidad educativa: la cual está integradapor padres, representantes, responsables, directivo, docente, administrativo, obreros y colectivos organizados, a través de un conversatorio y una encuesta tipo entrevista con la finalidad de indagar sobre las necesidades, intereses y fortalezas existentes en la institución y Comunidad de La Lagunita.
En esta etapa se utilizo la matriz FODA:
Fortalezas
Oportunidades
Debilidades
Amenazas...
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