Educacion

Páginas: 2 (362 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2012
La observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El términotambién puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. La observación, como técnica de investigación, consiste en "ver" y "oír" los hechos y fenómenos que queremos estudiar, y se utilizafundamentalmente para conocer hechos, conductas y comportamientos colectivos.
Método científico
El método científico incluye los siguientes pasos:
1. Observar el fenómeno : Observacióncientífica
2. Elaborar una hipótesis como una posible explicación a ese fenómeno,
3. Predecir una consecuencia lógica con ello,
4. Experimentar con la predicción, y
5. revisar para cualquiererror de medición o experimental.
6. Llegar a una conclusión.
La observación desempeña papel en el primer y cuarto paso en la lista anterior. se utilizan un junto con las técnicas de medición, testestandarizados y los instrumentos de medición.
Filosofía
proceso de filtrar información sensorial a través del pensamiento. es recibida por alguno los sentidos: auditivo, vista, olfato, gusto, otacto para después ser analizada través del pensamiento racional o irracional.
trata de extraer conclusiones, así como construir puntos de vista personales acerca de cómo manejar o calificarsituaciones similares en el futuro,
El papel de la observación en el arte
Observar es mirar las formas e imágenes con atención y estudiar sus cualidades visuales y su significado
Observación en lainvestigación cualitativa
Es una técnica de recolección de datos que explora, describe, comprende, identifica y genera hipótesis sobre ambientes, contextos, sub-culturas y la mayoría de los aspectos de lavida social. Los tipos de observación son:
* Es Observación-participante cuando el investigador se involucra activamente en tareas o situaciones.
* Es Observación-No participante cuando nadie...
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