Educacion

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co ygrotesco. Entendiendo fantástico como un hecho extraordinario que aparece en un contexto realista, sin seradvertido como anormal. Lo grotesco lo llevaremos a un plano de descentramiento; comprendidocomo una fuga de identidad y una pérdida del orden.se inserta en una nueva ciudad,un nuevo país y en un hogar que le es ajeno. Desde unprincipio podemos notar la incomodidad que le genera la organización y disposición de la ornamentación del departamento,ya que se siente totalmente distanciado hacia aquellos objetos y ni siquiera sesiente posibilitado para tocarlos.
El orden que es parte del departamento, parece abrumar alpersonaje, cuyo nombre nunca sabremos; dato que sugiere una identidad no identificada. Éste desde uncomienzo presenta actitudes de incomodidad, y lo que llega a romper el ordenque lo perturba y que también supone un grado de alivio para con él, son unos conejitos que se originan en el cuerpo del personajey son expulsados de su cuerpo a través delvómito.
Es aquí cuando lo fantástico irrumpe, ya que para el personaje el hecho de vomitar conejitos es un acto normal y no lo sorprende ni le molesta,hasta que comienza avomitar cada vez más conejitos, llegando a ser 12 los conejitos que deambulan por su habitación dejando destrozos que con desesperación intenta cubrir.
Se ve expuestoairregularidades que no eran permitidas dentro del orden (del departamento), al que en ese momento pertenecía, el no poder controlar la pérdida de continuidad que el espacio sufría, el