educacion

El concepto de red social se remonta a una época muy anterior e incluso a la aparición de los ordenadores personales. Hace referencia a una comunidad en al cual los individuos están conectados dealguna forma, a través de amigos, valores, relaciones de trabajo o ideas. Los adolescentes ven en estas redes la oportunidad de mostrar una imagen de sí mismo, de su grupo de iguales y de lo que hacenen general para integrarse mejor. La intención del taller es conocer el manejo que los alumnos le dan a las redes sociales, que función tienen en su vida y como se sienten al evidenciar su vidapersonal ante la comunidad cibernética, siendo esta la demanda expuesta por los alumnos del 1° Grado. Ya que mucho antes de la aparición de Internet en nuestra vida cotidiana, nuestra capacidad devincularnos con otros, revivir vínculos anteriores, generar nuevas amistades, era ya un diferenciador importante, existían instituciones educativas incrementando su acervo intelectual y humano, o campañaspolíticas asegurando el apoyo ciudadano. Pero en la actualidad la función de las nuevas tecnologías está revolucionando la interacción social, ya que para algunas personas es el único medio para larelación interpersonal.
Temas:
Presencia de las redes sociales en nuestra vida
¿Que son las redes sociales?
Riesgos de las redes sociales
¿Para qué utilizas las redes?
Objetivo General
El objetivoes que los alumnos identifiquen la función real de las redes sociales, que reflexionen sobre el tiempo que invierten, y el manejo de estas, en su vida personal.


La sexualidad adolescente es untema que suele evadirse y puede resultar incómodo su abordaje, pareciera que no reconocerla permite pensar en su inexistencia.
La sexualidad se perpetúa como un tema tabú, por lo que la juventud semanifiesta con reservas para acercarse a la población adulta, lo que a su vez inhibe la posibilidad de que en lo cotidiano resuelvan las dudas y/o las dificultades que enfrentan en su desarrollo...