Educacion

Páginas: 5 (1111 palabras) Publicado: 1 de junio de 2014





Grados
1° a 6°
Escuela
Primaria Netzahualcóyotl
Director
J. Luis Bartolo Oliva Becerra

Elaborado por:
Claudia Ivonne Rodríguez Zamudio



Introducción:
La informática en la institución deben tratarse como lo que es, un recurso, una herramienta, especialmente en nivel primario, donde en alumno no domina todavía la lectura-escritura, y la imagen, el sonido y lainteractividad que nos ofrecen los materiales multimedia, pueden llegar a ser un gran soporte para el desarrollo. El objetivo no es que aprendan a ser operadores de PC sino usar la informática sino como un recurso para enriquecer el aprendizaje.
Tener una computadora no nos convierte en buenos educadores ni en alumnos aventajados; utilizar con sentido el computador para promover el aprendizaje, si. Elobjetivo de este proyecto es aportar y favorecer los procesos de aprendizaje que se dan en la escuela y adquirir habilidades que se trabajan en el aula.
El propósito principal es introducir a los niño/as en el uso de la PC como un recurso, una herramienta para aprender y trabajar, lograr una correcta manipulación del software (programas) y el hardware (teclado, mouse, monitor, etc.)
Objetivos:Optimizar el uso de programa informáticos y transferir los conocimientos adquiridos a situaciones nuevas.
Aplicar las herramientas de programas procesadores de textos para la correcta presentación de la información.
Utilizar un vocabulario informático adecuado a los temas tratados.
Promover actitudes de colaboración para el trabajo en equipo, fomentando la participación y el intercambio de ideas.Establecer vínculos de comunicación entre la Escuela y otras instituciones Educativas del medio.
Objetivos a nivel tecnológico:
Reconocer partes de la PC.
Prender la PC
Conocer las precauciones y cuidados que deben tenerse en cuenta al manipular la computadora.
Utilizar el teclado para tareas sencillas.
Poder entrar y salir de un programa.
Seleccionar un objeto; elegir opciones.
Lograr eldominio del mouse utilizándolo para seleccionar opciones.
Escribir, con el procesador de textos Word 2010 y 2013
Dibujar y pintar con el programa Paint en la medida de las posibilidades de los alumnos.
Grafica cuadros simples con el programa Excel.

Para todos los Grados:
¿Qué es una computadora?
Partes de una computadora
CPU
Monitor
Teclado
Mouse o ratón
Impresora

Hardware ySoftware
Encendido y apagado de computadora.
Partes del Teclado y Teclas más utilizadas.
Teclado alfanumérico, teclado numérico, flechas desplazamiento, enter, bloq núm., bloq Mayus

¿Qué es Windows?
Partes del Escritorio. (Menú inicio, Barras de tareas, las ventanas de Windows, Iconos, Accesos directos, maximizar, minimizar, cerrar aplicaciones.)
Manejo de ventanas, Calendario, reloj,protector de pantalla
Abrir y Cerrar programas.(maximizar y minimizar)
Uso de calculadora (segundo grado)
Archivos y carpetas ( Concepto y diferencias) Crear, eliminar, mover, cambiar nombre de carpetas y archivos. Carpetas - Vistas

¿Qué es Paint?
Como entrar a Paint
Menú de herramientas de Paint (Línea diferentes grosores, colores, borrador, Círculo y pincel y bote de pintura, Línea curva yrectángulo, lápiz, Insertar texto, Colorear y borrar, Recortar una imagen).
Guardar y abrir dibujos en Paint

Uso del mouse ( funciones del botón derecho)

¿Qué es un block de notas?





Segundo a Sexto grado:

Windows
¿Qué es un sistema Operativo y para que se utiliza?
¿Qué es Windows?
¿Cómo funciona?
Su función.

Escritorio de Windows
Partes del escritorio: Como cambiardescanso de pantalla y como cambiar fondo de Pantalla.

Partes del Teclado

Recordatorio Partes del Teclado y Teclas más utilizadas.
Teclado alfanumérico, teclado numérico, flechas desplazamiento, Teclas de función. Recordatorio teclas de uso constante: Enter, bloq.num., retroceso, barra espaciadora, bloq. de mayúsculas, colocación de acentos, dos puntos, punto y coma.

Word Pad.
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