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La nueva reforma educacional
Como muy bien sabemos se está llevando a cabo el proyecto de ley que quiere lograr el fin al lucro, terminar con la discriminación en la educación ya sea por estatus social tendencias religiosas o composición familiar etc. eliminar copago, la des municipalización de los establecimientos, donde se plantea al mismo tiempo una nueva institucionalidadde educación parvularia. Se plantea que esta reforma es la más significativa de los últimos 50 años y que recoge las demandas que se han planteado en las marchas sociales que se han sostenido durante los últimos años en las calles de nuestro país donde efectivamente se solicitaba al gobierno una educación de calidad, gratuita e integradora para nuestro país, que segúnla presidenta Michelle Bachelet es la tarea más noble que se realizara, según la mandataria ¨se está cumpliendo con lo prometido en nuestra campaña electoral, donde las oportunidades no se deben dar según las capacidades de pago de las familias ni tampoco según su origen social¨ (Bachelet). En esta reforma se quiere llegar a que en la educación no se produzca la segregación y queno se vea a la educación como un bien de consumo o como un comercio más, donde el copago y la selección juegan un rol fundamental en este aspecto.
Desde la primera instancia que se planteó este proyecto de ley se han manifestado o detectado algunas potenciales irregularidades, que es una reforma sin bases de actuación, donde lo que se quiere lograr es cumplir con algoque se ha prometido en la campaña electoral de la mandataria, donde no

se lograra subvencionar este proyecto por faltas de fondos destinados a la educación. Que no se ve la verdadera problemática que es la calidad de la educación que se imparte en chile. A mi parecer esta reforma no está dirigida a mejorar la calidad de la educación en nuestro país, si no que seestá llevando a cabo para cumplir con lo prometido en la campaña electoral pasada donde una de las propuestas más potentes de esta fue la gratuidad de la educación, en lo que se ha dado a conocer son los pasos que se tomaran para llegar a una educación de calidad, sin lucro e inclusiva.
A mi juicio esta reforma se está llevando a cabo solamente por cumplir con algoprometido en una campaña electoral y no por querer cambiar rotundamente la educación en chile, ya que no se han establecido las rutas para llegar a mejorar la educación, se ha evidenciado que no se tiene el sustento necesario para lograr todo lo planteado, donde los recursos necesarios son alrededor de 4.500 millones de dólares de los 5.000 que están destinados a la educación(Sichel),donde no se establece mejorar el sueldo asía el profesorado, y a mi parecer es donde se debe invertir con mayor énfasis ya que ellos tienen un grado de responsabilidad en la calidad de la educación, donde se ve que el profesorado más competente o mejor preparado para educar se interesa por establecimientos privados donde su sueldo es mayor al que se puede alcanzar en un colegiomunicipal. No se toma en cuenta la inversión que se debe realizar en la fiscalización para dar cumplimiento a todo lo planteado donde en las reformas educacionales, también se debe poner un énfasis ya que con este factor puede potenciar la calidad de la educación, ya sea llevando un control exhaustivo de los profesionales que se desempeñan en la educación y a que se destinan lassubvenciones recibidas por el estado.
Uno de los principales puntos que se establecen en la reforma es el no al lucro, desde mi punto de vista rotundamente se debe poner punto final al lucro en la educación ya que la educación no es algo con lo que se puedan beneficiar monetariamente algunas personas, ya sean sostenedores o por los administradores de las subvenciones, si no que el...