Educacion

A EDUCACIÓ
Miembros de la Comisión
Jacques Delors, Presidente
In’am Al Mufti
Isao Amagi
Roberto Carneiro
Fay Chung
Bronislaw Geremek
William Gorham
Aleksandra Kornhauser
Michael ManleyMarisela Padrón Quero
Marie-Angélique

Savané

Karan Singh
Rodolfo Stavenhagen
Myong Won Suhr
Zhou Nanzhao

ENCIERRA
UNTESORO
Informe a la UNESCO
de la Comisión Internacional
sobre laEducación
para el Siglo xx1

EDICIONES

UNESCO

por Jacques Delors
El marco prospectivo
Las tensiones que han de superarse
Pensar y edificar nuestro futuro común
Implantar la educacióndurante toda la vida en el seno de la sociedad
Reconsiderar y unir las distintas etapas de la educación
Aplicar con éxito las estrategias de la reforma
Extender la cooperación internacional en laaldea planetaria

PRIMERA

PARTE:

HORIZONTES

Un planeta cada vez más poblado
Hacia una mundialización de los campos de actividad humana
La comunicación universal
Las múltiples caras de lainterdependencia planetaria
Un mundo sujeto a muchos riesgos
Lo local y lo mundial
Comprender el mundo, comprender al otro
Pistas y recomendaciones

La educacian frente a la cks del vínculosocial
La educación y la lucha contra las exclusiones
Educación y dinámica social: algunos principios de acción
La participación democrática
Educación cívica y prácticas ciudadanas
Sociedades de Iainformación y sociedades educativas
Pistas y recomendaciones

Un crecimiento económico mundial muy desigual
Demanda de una educación con fines económicos
Distribución desigual de los recursoscognoscitivos
La participación de la mujer en la educación, palanca esencial del desarrollo
Un cuestionamiento necesario: los daños causados por el progreso
Crecimiento económico y desarrollo humanoLa educación para el desarrollo humano
Pistas y recomendaciones

SEGUNDA

PARTE:

PRINCIPIOS

Aprender a conocer
Aprender a hacer
De la noción de calificación a la de competencia
La...