educacion

Páginas: 2 (471 palabras) Publicado: 5 de julio de 2014


¿EN QUE RADICA LA RESPONSABILIDAD Y LA CONCIENCIA PLANETARIA?



La conciencia planetaria también nos hace conscientes de que la existencia humana en plenitud requiere la protección yconservación de la diversidad de formas de vida con las que compartimos la Tierra.

La conciencia planetaria también nos hace conscientes de que la existencia humana en plenitud requiere la protección yconservación de la diversidad de formas de vida con las que compartimos la Tierra.

Cuando esta conciencia se despierta, la vida se despierta, la vida se cuida a sí misma. Aunque millones de sereshumanos continúan percibiendo la realidad a través de niveles de conciencia limitados por un sentido reducido de la identidad, una nueva conciencia más abarcadora y global está emergiendo en grandescapas de la población mundial: nuestra existencia individual, la supervivencia de nuestro grupo étnico, religioso o cultural son inseparables de las demás existencias individuales, culturales, étnica,religiosas o culturales.

Es importante que todos los ciudadanos comencemos a tomar conciencia de la estrecha interrelación que existe entre nuestra visión de la realidad y la crisis de nuestronicho ecológico, la justicia social y económica, la democracia, las guerras y la paz.




Es imposible abordar intelectualmente cualquiera de estos temas sin tener en cuenta a los otros, es másimposible aún encontrar soluciones duraderas si no aceptamos la realidad como un todo plenamente interdependiente.

Se considera de gran importancia el cambio de conciencia en las personas que tienenla responsabilidad de educar, para impulsar a las nuevas generaciones, en el desarrollo de una conciencia planetaria, ya que estas poseen una gran sensibilidad por la naturaleza que con el paso deltiempo debería seguir fomentándose y no limitarse.

El incorporar la educación ambiental con una perspectiva holista puede enriquecer aún más la experiencia educativa tanto de alumnos como de...
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