educacion

¿QUE SON LAS BAP?
(BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACION)


Son todos aquellos factores que aparecen a través de una interacción entre los estudiantes y el contexto (ambientes deaprendizaje); que limitan el pleno acceso a la educación y a las oportunidades de aprendizaje

El concepto es utilizado para para identificar los obstáculos que se presentan en las escuelas, en sucultura, en sus políticas y en sus prácticas, para que todos los alumnos participen en las distintas actividades y logren los aprendizajes previstos; por consecuencia, los procesos de integración educativay/o inclusión implican identificar y minimizar las barreras, maximizar los recursos existentes o asegurar los que se requieren para apoyar la participación y el aprendizaje de todos los alumnos.

esfundamental identificar los obstáculos existentes para que los alumnos alcancen los propósitos educativos y se proporcionen los programas y materiales de apoyos didácticos necesarios para asegurar ellogro educativo y su autónoma convivencia social y productiva, mejorando la calidad de vida.

Al identificar las barreras para el aprendizaje y la participación de los alumnos, se identifican lasnecesidades educativas especiales, es decir, los apoyos y los recursos específicos que algunos alumnos requieren para avanzar en su proceso de aprendizaje; por ello, se dice que un alumno o alumnapresenta necesidades educativas especiales cuando se enfrenta con barreras en el contexto escolar, familiar y/o social que limitan su aprendizaje y el acceso a los propósitos generales de la educación.DEBEMOS CENTRARNOS EN:
¿Cuáles son las barreras, de todo tipo, que dificultan o impiden el aprendizaje de un alumno o alumna.
¿Cuáles son las que pueden limitar o incluso impedir suparticipación.

LAS BARRERAS PUEDEN SER:
Actitudinales: destaca la tendencia a suponer que el alumno con discapacidad “no es nuestro alumno” sino más bien es el alumno del “especialista”.
Actitud negativa...