educacion

DESPLAZAMIENTO ACTIVO

Parte inicial Calentamiento: el juego del perro y el gato (10 a 15 min)
Desarrollo de la actividad: el alumnado se colocará alineado sobredos líneas paralelas separadas por dos metros. Los alumnos de una fila serán los perros, el otro grupo serán los gatos. Si el profesor grita “perro”, éstos intentaránpillar a los gatos antes de llegar a cierto espacio donde ya no podrán tocarlos. Pero tan bien los gatos no podrán salirse de la line del juego

PARTE MEDULARActividad 1: El zorro y los conejos (20 min aproximadamente)
Desarrollo de la actividad: un alumno desempeñará la función de conejo y otro compañero de zorro. El resto dela clase permanecerá cada uno dentro de aros que se encontrarán distribuidos por todo el espacio. El zorro debe perseguir al conejo para pillarlo, éste pararesguardarse de su cazador deberá entrar dentro de un aro y el compañero que se encontrar dentro debe salir para desempeñar su función.
Actividad 2: Relevos (15 a 20 min)Desarrollo de la actividad: la clase se dividirá en dos grupos. Cada miembro de ambos grupos tendrá que correr hasta el otro extremo de la pista y tocar la mano demaestro, a continuación deberá volver al lugar inicial y entregar el testigo a su compañero que desempeñará la misma función. Así sucesivamente hasta que terminen todos losjugadores de un grupo.
PARTE FINAL
El alumno deberá forma un círculo donde inhalara y exhalara aire por 5 min
MATERIALES:
Pelotas o balones
Aros
AREA DETRABAJO: El patio o cancha de la escuela
EVALUACION:
Se avaluara la participación del alumno en equipo y si habilidad para desplazarse de acuerdo a las indicaciones