educacion

Planificación periodo de familiarización
Nivel educativo: nivel medio menor II Fecha: 14 al 28 de abril 2014

Momento: acogida y encuentro
Núcleo de aprendizaje: autonomía
Aprendizajeesperado:
Reconocer y nombrar objetos, personas, otros seres vivos y situaciones en representaciones tales como: foto imágenes.
Estrategias
Mostrar a los niños láminas de animales, utensilios, personas,utensilio de aseo personal
Mostrar elementos concretos utensilios de cocina, aseo personal, frutas.
Mostrar Juegos de encaje
Modelar la utilización del lápiz y la hoja.

Momento: desayunandojuntos
Núcleo de aprendizaje: convivencia
Aprendizaje esperado:
Iniciarse en la práctica de las primeras normas de convivencia en momentos de alimentación.
Estrategias
Potenciar hábitos dealimentación:
1. Sentarse correctamente apoyando la espalda en el respaldo
2. Tomar el jarro con ambas manos
3. Utilización correcta de la servilleta (limpiarse y luego botarla al basurero)
4. Comerse elpan con la leche
5. Dejar el jarro en la bandeja
Momento: vamos al baño
Núcleo de aprendizaje: convivencia
Aprendizaje esperado: incorporar gradualmente algunas prácticas que le permitan elcuidado de sí mismo y la satisfacción de algunas necesidades en ámbitos relativos al vestuario, alimentación, descanso e higiene personal y ambiental.
Estrategias
Reforzar hábitos como:
1. Subirse lospuños para el lavado de manos
2. Sacar jabón
3. Botar el papel higiénico y toalla nova en el papelero
4. Abrir correctamente la llave
Momento: Tugar tugar, salir a jugar y descubrir
Núcleo deaprendizaje: Convivencia
Aprendizaje esperado: compartir juguetes materiales, grupos de juego con otros niños y adultos, aceptando a la vez los aportes de los demás.
Estrategias
Jugar por equipos en:fútbol, basquetbol y resbalín, de acuerdo a sus intereses.

Momento: Yo y mi cuerpo
Núcleo de aprendizaje: identidad
Aprendizaje esperado:
Descubrirse a sí mismo a través de la exploración...