Educacion
Son destrezas motrices las que se relacionan con el manejo correcto de materiales e instrumentos, es claramente una destreza motora, encambio identificar las ideas principales de un texto es una destreza cognitiva, para desarrollar los procesos de las destrezas que permiten el pensar el saber hacer y saber ser y saber pensar; que vanrelacionados como técnicas, metodología, estrategia, de aprender a aprehender.
En el nuevo currículo hay destrezas que guardan relación con las actitudes, los valores, la voluntad, la sensibilidad,los sentimientos y el desenvolvimiento social. Ejemplos de estas destrezas son: ganar y conservar amigos, relacionarse con los demás, trabajar en grupo, respetar el uso de la palabra, valorar laopinión de los demás
Actividades que ayuden a desarrollar el lenguaje
El niñ@ aprende a través de muchas actividades al menos si son estas innovadoras, creativas, lúdicas que despiertan el interés,curiosidad
Adaptadas al juego y el arte que enseñanza a explorar a descubrir sus potencialidades, su creatividad, su destreza, su talento para esto nos apoyamos en las actividades cuantitativas ycualitativas precisas para desarrollar el léxico infantil como los:
Juegos de Palabras.-que consiste en nombrar cosas u objetos del entorno, más adelante se pasará a nombrar objetos que aparecen enláminas, dibujos, libros, se preguntan a los niños de qué se trata, cómo es, qué hacen, dependiendo de sus nivel evolutivo, capacidad de atención memoria.
Adivinanzas.- Es la actividad de lógica,imaginación, creatividad, que se puede presentar en forma literaria encierra conceptos, situaciones o objetos.
Trabalenguas.- Es un aporte esencial en la terapia del lenguaje que permite pronunciarcorrectamente y repetir varias veces y ayuda a la memoria y audición como un juego de palabras.
Rimas.- Son frases corta, recurso que se utiliza para desarrollar el lenguaje y memorizarse el mensaje....
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