Educacion

Páginas: 2 (484 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2012
PRESENTACION
Durante la semana de observación docente comprendida del 26 al 30 de septiembre del 2011 en la Escuela Primaria Urbana Federal “Esfuerzo Comunitario” perteneciente a la zona escolar 004ubicada en la colonia Lomas de Buenos Aires perteneciente al municipio de Santa Cruz Xoxocotlan, en un contexto urbano marginado se observó que los niños de 9 a 10 años que cursan el 4º Grado, Grupo“A” presentan diferentes características tanto físicas, sociales, motrices, comunicativas y cognoscitivas.









DESARROLLO
FISICO
Dentro de las características físicas puedo mencionarque su apetito va en aumento porque son más activos, siempre queriendo estar en constante movimiento pues pareciera que sus reservas de energía nunca se agotaran incluyendo un aumento de la estatura yque están en constantes cambios de su dentadura.
SOCIAL
Socialmente son egoístas con sus trabajos, nos les gusta compartir teniendo dificultades para integrarse al trabajo por equipos porque notienen iniciativa para coordinarse llegando en algunos momentos a copiar el trabajo de otros y todavía piden ayuda cuando están inseguros de lo que hacen tendiendo a disminuir su creatividad yrazonamiento. Siendo evidente como lo menciona Arnol Gesell su independencia al igual que la separación de géneros, pues a ninguno le gusta convivir con su sexo opuesto, aunque por ser en su mayoría niñas seveían más flexibles. Otra característica que cabe mencionar en el aspecto social es que son muy agresivos entre ellos con un gran orgullo, pero sin dejar que la riña dure un tiempo prolongado.También se llegó a observar la separación de algunos niños hacia el grupo por practicar actividades que no son de su agrado manifestando su desagrado no participando en dichas actividades, sumado a todo estoque tienen una gran vergüenza al demostrar sus debilidades, como llorar siempre ocultándose del publico pues piensan que se muestran débiles
MOTOR
En las características motrices ya controlan...
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